El trastorno por déficit de naturaleza se refiere a los costos de la alienación de la naturaleza, entre ellos: disminución del uso de los sentidos, dificultades de atención y mayores índices de desequilibrio emocional o físico. Puede afectar a individuos, familias y comunidades. Aunque nosotros, como educadores en el hogar, nos esforzamos por brindar la mejor educación para nuestros hijos, también podemos estar pasando por alto la importancia de pasar suficiente tiempo en un entorno natural, un componente esencial de criar a los niños en un entorno saturado de bondad, verdad y belleza.

andres pudewa es el fundador y orador principal del Instituto para la Excelencia en Escritura. Presentando en todo el mundo, aborda temas relacionados con la enseñanza, la escritura, el pensamiento, la ortografía y la música con claridad, perspicacia, experiencia práctica y humor. Sus seminarios para padres, estudiantes y maestros han ayudado a transformar a muchos escritores reacios y han equipado a los educadores con herramientas poderosas para mejorar dramáticamente las habilidades de los estudiantes. Aunque se graduó del Instituto de Educación de Talento en Japón (Método Suzuki) y tiene un Certificado de Desarrollo Cerebral Infantil, su mejor respaldo es de un joven de Alaska que lo llamó “el hombre divertido con las palabras maravillosas”. Él y su maravillosa y heroica esposa, Robin, han educado en casa a sus siete hijos y ahora son orgullosos abuelos de quince, y tienen su hogar en Tulsa, Oklahoma.

Trastorno por déficit de naturaleza: causas, consecuencias y curas

Códigos de interés

Año de grabación