{"id":34069,"date":"2022-11-02T12:17:31","date_gmt":"2022-11-02T16:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/nche.com\/?p=34069"},"modified":"2022-11-08T16:21:16","modified_gmt":"2022-11-08T21:21:16","slug":"blog-teaching-a-child-to-read","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nche.com\/es\/blog-teaching-a-child-to-read\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1ar a un ni\u00f1o a leer"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>por Jessica Frierson, noviembre de 2022<\/strong><\/span><\/p>\n

Uno de los mayores logros de mi vida es transmitir el don de saber leer. La lectura abre la puerta al aprendizaje de cualquier otra materia. Puede llevar a uno a tierras lejanas u ofrecer un vistazo al coraz\u00f3n de otra persona. Tu mundo se har\u00e1 m\u00e1s grande con cada libro que leas.\u00a0<\/span><\/p>\n

He tenido el claro placer de ense\u00f1ar a leer a diez (pronto ser\u00e1n once) personas a lo largo de mi vida hasta ahora. Esta emoci\u00f3n se experiment\u00f3 por primera vez cuando ten\u00eda solo trece a\u00f1os. Mi maestra de ingl\u00e9s de s\u00e9ptimo grado se encontr\u00f3 con un estudiante acelerado colocado por error en su clase en lugar del avanzado y un estudiante cuya familia hab\u00eda inmigrado recientemente aqu\u00ed desde Nigeria. Mi compa\u00f1ero de clase Tayo no pod\u00eda leer una palabra de ingl\u00e9s mientras yo llevaba mi libro de literatura a casa y lo le\u00eda de cabo a rabo durante la primera semana de clases.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nuestro maestro inteligente nos emparej\u00f3. A partir de ese momento, cuando llegu\u00e9 a mi clase del sexto per\u00edodo todos los d\u00edas, Tayo y yo juntamos nuestras sillas en la parte trasera del sal\u00f3n. Frente a frente, trabajamos a trav\u00e9s del alfabeto y el sonido que hace cada letra, combinaciones de consonantes y d\u00edgrafos (aunque no ten\u00eda idea de c\u00f3mo se llamaban en ese momento), vocales largas y cortas, y las locas complejidades del ingl\u00e9s. idioma. Al final del a\u00f1o escolar, Tayo pod\u00eda leer lo suficiente como para pasar sus clases sin ayuda, mientras que yo recib\u00ed el incre\u00edble regalo de ser parte del proceso con ella.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>A\u00f1os m\u00e1s tarde, cuando comenc\u00e9 a educar en casa a mi primer hijo, volv\u00ed a sentir la alegr\u00eda de ver ese momento en que todo "hizo clic" en su mente cuando comenz\u00f3 a juntar sonidos para formar una palabra. De hecho, esta es una de mis cosas favoritas sobre la educaci\u00f3n en el hogar; No le dar\u00eda f\u00e1cilmente este privilegio a un maestro de clase. Ahora he trabajado en el proceso de aprender a leer con nueve de mis hijos y actualmente estoy ense\u00f1ando al m\u00e1s peque\u00f1o. Con frecuencia me preguntan: "\u00bfC\u00f3mo se le ense\u00f1a a un ni\u00f1o a leer?" o "\u00bfQu\u00e9 programa de lectura usas?" Perm\u00edtanme compartir con ustedes lo que ha funcionado para m\u00ed.\u00a0<\/span><\/p>\n

Comenzamos con un libro de escritura a mano. Utilizamos la serie de escritura a mano en cursiva de Getty-Dubay, pero cualquier sistema de escritura a mano ser\u00eda suficiente. Tambi\u00e9n tengo a mano algunas de esas tabletas de escritura a mano en blanco de Dollar Store para practicar m\u00e1s. A medida que mi hijo aprende a escribir una nueva letra, tambi\u00e9n le ense\u00f1o el sonido que hace. La mayor\u00eda de los libros de escritura tienen un dibujo que acompa\u00f1a a la letra, como un elefante para la "E" o un igl\u00fa para la "I". A medida que el ni\u00f1o avanza a trav\u00e9s del libro, lo pregunto todos los d\u00edas sobre las letras anteriores que ha aprendido, tapando el dibujo a menos que necesite una pista para ayudarlo a recordarlo.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Junto con los libros de escritura a mano, vierto una capa delgada de harina de ma\u00edz en una bandeja para hornear galletas y dejo que mi hijo dibuje las letras en la harina de ma\u00edz mientras dice el sonido que hace. Esta capa extra de informaci\u00f3n sensorial ayuda al cerebro del ni\u00f1o a formar una conexi\u00f3n sin\u00e1ptica m\u00e1s fuerte. Despu\u00e9s de haber le\u00eddo 8-10 letras, dibujo una letra y le hago adivinar o al rev\u00e9s: hago el sonido para que dibuje la letra correspondiente.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n hemos disfrutado usando los libros de trabajo de Pathway Publishing llamados <\/span>Aprendiendo\u00a0<\/span><\/i>a trav\u00e9s de sonidos <\/span><\/i>y<\/span> Hora de leer<\/span><\/i>. Tienen dibujos de l\u00edneas simples que refuerzan a\u00fan m\u00e1s el sonido fon\u00e9tico de cada letra. Un editor Amish los imprime, por lo que ocasionalmente encontramos un dibujo que tengo que explicar, como un cochecito, un cap\u00f3 o una bomba de agua. Estos han proporcionado un vistazo interesante a otra cultura que mis hijos han encontrado intrigante.\u00a0<\/span><\/p>\n

A medida que cada ni\u00f1o avanza en el alfabeto, descubre letras en el mundo que lo rodea. Todos han llegado a un punto en el que se dan cuenta de que hay letras por todas partes, \u00a1y qu\u00e9 emocionante para ellos reconocerlas! A medida que avanzamos al siguiente paso, su entusiasmo crece a\u00fan m\u00e1s. Las palabras de tres letras con sonidos de vocales cortas muestran c\u00f3mo al juntar las letras se crea una palabra. Las p\u00e1ginas del libro de trabajo que han estado haciendo ya les han presentado el concepto de rima y les han ense\u00f1ado a escuchar el comienzo y los sonidos de las vocales en las palabras. Ahora aplican esas habilidades b\u00e1sicas a palabras como CAT, BAT, FAT y FOG, DOG, LOG. A continuaci\u00f3n, cambiar\u00e9 los sonidos de las vocales en medio de las palabras, como en PIT, PAT, POT y PET. Por lo general, es en este punto que experimentan el momento de "bombilla sobre la cabeza", y sus ojos se iluminan con comprensi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>El siguiente paso para ense\u00f1ar a mis hijos a leer es agregar una \u201cE\u201d al final de las palabras para crear un sonido de vocal larga. CAP se convierte en CAPE, KIT se convierte en KITE y HOP se convierte en HOPE. En esta etapa, podemos emplear algunos lectores principiantes, como el <\/span>Beto<\/span> Libros<\/span> serie. Tambi\u00e9n hemos utilizado un set de Abeka. Estos tendr\u00e1n historias cortas que el ni\u00f1o puede leer con solo estas simples palabras introductorias. A menudo puede pedir prestado el <\/span>Bob libros<\/span><\/i> de la biblioteca p\u00fablica.\u00a0<\/span><\/p>\n

Una vez que mi hijo ha alcanzado esta etapa, comienza el primero de una serie de lecturas. Los que nuestra familia ha usado por m\u00e1s de veinte a\u00f1os son los Pathway Readers, publicados por la misma compa\u00f1\u00eda que hace los libros de trabajo mencionados anteriormente. Cada lector tiene un libro de trabajo que lo acompa\u00f1a. En las primeras lecciones del primer lector, el padre lee los primeros p\u00e1rrafos de la historia del d\u00eda y luego el ni\u00f1o lee uno o dos p\u00e1rrafos. El enfoque de las p\u00e1ginas del libro de trabajo es la comprensi\u00f3n de lectura, la pr\u00e1ctica continua de fon\u00e9tica, las reglas gramaticales iniciales y la ortograf\u00eda. Gradualmente, la parte de la lectura realizada por los padres se elimina a medida que aumenta la capacidad del ni\u00f1o. (Por cierto, estos lectores van hasta el octavo grado si contin\u00faa con la serie. Para nuestra escuela, agregamos un libro de trabajo de vocabulario del mismo editor que comienza con el tercer o cuarto grado).\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Te estar\u00e1s preguntando a qu\u00e9 edad comenzamos este proceso de aprender a leer. A medida que mi hijo se acerca a los cinco a\u00f1os, empiezo a observar signos de preparaci\u00f3n para la lectura. Pretender leer sus libros de cuentos, copiar letras que ven en un libro o en uno de los carteles de nuestro sal\u00f3n de clases (tambi\u00e9n conocido como comedor) y pedir que se les ense\u00f1e son buenos indicadores. Estas actividades muestran que sus cerebros est\u00e1n llegando a una etapa de desarrollo que los prepara para captar conceptos fon\u00e9ticos sin que les resulte estresante. Desafortunadamente, he visto a muchos ni\u00f1os rechazar la lectura porque se les inculc\u00f3 demasiado pronto o demasiado r\u00e1pido.\u00a0<\/span><\/p>\n

Un par de mis hijos comenzaron a leer a la edad de cinco a\u00f1os. Para otros, fue un par de a\u00f1os despu\u00e9s. Si mostraban signos de estr\u00e9s o disgusto en cualquier etapa de este proceso, retroced\u00eda por un corto tiempo y luego volv\u00eda a hacerlo unos meses despu\u00e9s. Como resultado, cada uno de mis hijos ha pasado de comprender realmente la formaci\u00f3n de palabras con vocales cortas a leer libros de cuentos completos en cuesti\u00f3n de meses. La mayor\u00eda ten\u00eda siete a\u00f1os cuando realmente comenzamos sus lecciones de lectura, pero al final de su primer a\u00f1o escolar, todos le\u00edan a un nivel de segundo grado. Estoy convencido de que la clave m\u00e1s vital para esto fue esperar hasta que cada ni\u00f1o estuviera listo.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Todos mis hijos comparten el amor de su madre por la lectura. Les he le\u00eddo desde la infancia y contin\u00fao ley\u00e9ndoles regularmente, incluso a medida que crecen hasta la adolescencia. Escuchamos libros grabados cuando manejamos, particularmente en viajes largos. Algunos de los favoritos de nuestra familia son la serie Little House on the Prairie, <\/span>La canasta de flores<\/span><\/i>, y <\/span>Familia de todo tipo<\/span><\/i>. Tenemos estanter\u00edas en casi todas las habitaciones de nuestra casa que est\u00e1n llenas de cientos de libros. Nos comunicamos por el nombre de pila con los bibliotecarios de nuestra sucursal local. Obtener su primera tarjeta de la biblioteca en su quinto cumplea\u00f1os es una tradici\u00f3n familiar. La lectura es una pasi\u00f3n que me ha encantado compartir con los dem\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p>\n

Si tiene preguntas sobre c\u00f3mo ense\u00f1ar a leer a su hijo o necesita asesoramiento sobre otras \u00e1reas de la educaci\u00f3n en el hogar, NCHE ofrece sesiones de tutor\u00eda personalizadas. Uno de los beneficios de <\/span>afiliaci\u00f3n<\/span><\/a> es una sesi\u00f3n gratuita de 30 minutos con uno de nuestros mentores capacitados. Se pueden comprar sesiones adicionales. Mira a nuestro mentor <\/span>p\u00e1gina<\/span><\/a> para m\u00e1s informaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Jessica Frierson se gradu\u00f3 de educaci\u00f3n en el hogar y ha estado educando en el hogar a sus diez hijos desde 2000. Se desempe\u00f1a como secretaria de NCHE, escribe para\u00a0<\/em>INVERNADERO, y es el blogger principal de<\/em>\u00a0el blog de la NCHE.<\/p>\n

Todas las fotos por Jessica Frierson<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

by Jessica Frierson, November 2022 One of the greatest achievements of my life is passing on the gift of knowing how to read. Reading opens the door to learning every other subject. It can take one to faraway lands or offer a peek into another person\u2019s heart. Your world will grow larger with each book you read.\u00a0 I have had the distinct pleasure of teaching ten (soon to be eleven) people to read over my lifetime thus far. This thrill was first experienced when I was only thirteen years old. My seventh-grade English teacher found herself with an accelerated student mistakenly placed in her class rather than the advanced one and a student whose family had recently immigrated here from Nigeria. My classmate Tayo could not read a word of English while I had taken my literature book home and read it from cover to cover during the first week of school.\u00a0 Our clever teacher paired us up. From that point on, when I arrived at my 6th-period class each day, Tayo and I pushed our chairs together at the back of the room. Head-to-head, we worked through the alphabet and the sound each letter makes, consonant blends and digraphs (although I had no idea that\u2019s what they were called at that time), long and short vowels, and the crazy intricacies of the English language. By the end of the school year, Tayo could read enough to make it through her classes without an aide, while I was given the incredible gift of being a part of the process with her. Years later, when I began homeschooling my first son, I again felt the joy in seeing that moment when it all \u201cclicked\u201d in his mind as he began putting sounds together to make a word. In fact, this is one of my favorite things about homeschooling; I would not easily give up this privilege to a classroom teacher. I have now worked through the process of learning to read with nine of my children and am presently teaching my youngest one. I am frequently asked, \u201cHow do you teach a child to read?\u201d or \u201cWhat reading program do you use?\u201d Let me share with you what has worked for me.\u00a0 We start with a handwriting book. We use the Italic Handwriting series by Getty-Dubay, but any handwriting system would suffice. I also keep some of those Dollar Store blank handwriting tablets on hand for additional practice. As my child learns how to write a new letter, I also teach him the sound it makes. Most handwriting books will have a drawing to go with the letter, such as an elephant for \u201cE\u201d or an igloo for \u201cI.\u201d As the child moves through the book, I quiz him each day on the previous letters he has learned, covering up the drawing unless he needs a clue to help him recall it.\u00a0 Along with the handwriting books, I pour a thin layer of cornmeal on a cookie sheet and let my child draw the letters in the cornmeal while saying the sound it makes. This extra layer of sensory input helps the child\u2019s brain form a stronger synaptic connection. After we have gotten through 8-10 letters, I draw a letter and have him guess or the reverse: I make the sound for him to draw the corresponding letter.\u00a0 We also have enjoyed using the workbooks from Pathway Publishing called Learning\u00a0Through Sounds and Time to Read. They have simple line drawings that further reinforce each letter\u2019s phonetic sound. An Amish publisher prints these, so we occasionally encounter a drawing that I have to explain, such as a buggy, bonnet, or water pump. These have provided an interesting peep into another culture that my children have found intriguing.\u00a0 As each child progresses through the alphabet, they discover letters in the world around them. They have all reached a point where they realize that there are letters everywhere – and how exciting for them to recognize them! As we move to the next step, their excitement grows even more. Three-letter words with short vowel sounds show how putting the letters together creates a word. The workbook pages they have been doing have already introduced them to the concept of rhyming and taught them to listen for the beginning and vowel sounds in words. Now they apply those basic skills to words like C-A-T, B-A-T, F-A-T and F-O-G, D-O-G, L-O-G. Next, I will switch vowel sounds in the middle of words, as in P-I-T, P-A-T, P-O-T, and P-E-T. It is typically at this point that they experience the \u201clight bulb over the head\u201d moment, and their eyes light up with understanding.\u00a0 The next step in teaching my children to read is adding an \u201cE\u201d at the end of words to create a long vowel sound. C-A-P becomes C-A-P-E, K-I-T becomes K-I-T-E, and H-O-P becomes H-O-P-E. At this stage, we may employ some beginner readers, such as the Bob Books series. We have also used a set from Abeka. These will have short stories that the child can read with only these simple introductory words. You can often borrow the Bob Books from the public library.\u00a0 Once my child has reached this stage, they begin the first in a series of readers. The ones that our family has used for over twenty years are the Pathway Readers, published by the same company that makes the workbooks previously mentioned. Each reader has an accompanying workbook. In the first few lessons of the first reader, the parent reads the first paragraphs of the story of the day, and then the child reads a paragraph or two. The focus of the workbook pages is on reading comprehension, continuing phonics practice, beginning grammar rules, and spelling. Gradually, the portion of the reading done by the parent is phased out as the child\u2019s capacity increases. (By the way, these readers go up through the eighth grade if you continue with the series. For our school, we add a vocabulary workbook by […]<\/p>\n","protected":false},"author":18592,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[117,132,154,159,105,1],"tags":[],"class_list":["post-34069","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-getting-started","category-nche-membership","category-young-children","category-teaching-strategies","category-nche-blog","category-uncategorized"],"acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pgvs5H-8Rv","jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34069","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18592"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34069"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34069\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34107,"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34069\/revisions\/34107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nche.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}