Wat te leren wanneer

Hoe weet een thuisonderwijsouder wat hij moet onderwijzen en wanneer hij dat moet doen? Wat moeten kinderen leren om hen voor te bereiden op hun toekomst? Welke middelen zijn beschikbaar om ervoor te zorgen dat uw thuisschool op schema blijft terwijl uw kinderen de middelbare en middelbare school doorlopen?

Een ouder kan zich geen idee voelen naarmate zijn kinderen ouder worden in hun schooljaren. Ze maken zich misschien zorgen of ze een bepaald onderwerp moeten behandelen om het kind voor te bereiden op wat ons te wachten staat. Moet uw thuisschool bijvoorbeeld alleen de basisvaardigheden doen: lezen, schrijven en rekenen? Is cursief leren belangrijk? Hoeveel moet er jaarlijks worden gedaan met geschiedenis of wetenschap? Wat doe ik met vreemde talen? Je op je gemak voelen met kinderen in de jongere jaren komt vaker voor, maar de tijd kan voorbij lijken te vliegen en de middelbare school, en uiteindelijk de universiteit en een carrière, staan voor de deur. Blijf je bij wat je hebt gedaan en kom je er gaandeweg achter dat er een heel onderwerp is dat je al die tijd had moeten leren?

Vragen over omvang en volgorde werden onlangs gesteld op een van de Facebook-thuisschoolgroepen die ik volg. Ik deed mee, samen met een paar andere ervaren thuisschoolmoeders uit de omgeving van Hickory. De onderstaande reacties zijn, in willekeurige volgorde, van de site verzameld en tonen het advies van verschillende personen.

• Baseer uw middelbare schoollessen op de afstudeervereisten van North Carolina. Wees niet te streng, maar gebruik de eisen als leidraad. Een van de vier benodigde lessen Engels kan bijvoorbeeld gericht zijn op de interesses van uw kind, zoals sport, ruimtevaart en sciencefiction. Niet alle literatuur hoeft klassiek te zijn. Als het kind van plan is om op het gebied van wiskunde naar een vierjarige universiteit te gaan, wil je misschien lesgeven in de hogere niveaus. Maar als een kind van plan is naar een community college te gaan of direct aan de slag te gaan, kunnen vakken als consumentenwiskunde, bedrijfswiskunde of rentmeesterschap passen. U kunt een basislijst hebben van wat u elk schooljaar moet bereiken, maar wees flexibel met elk kind en baseer hun opleiding op wie ze zijn en hun plannen voor de toekomst. Je moet een leerling van je kind zijn om hem te helpen kijken naar het tweede deel: wie hij hoopt te worden. Bekijk ze, let op wat ze leuk vinden, zelfs als je denkt dat het niet iets is dat ze later in hun leven kunnen gebruiken, zoals nog steeds bouwen met Lego op de middelbare school. Misschien zegt dat dat het kind ingenieur wordt! Volg hun signalen en stem hun lessen af op hun interesses, zodat ze komen waar ze moeten zijn. En ontspan. Je zult echt geen fout maken!
• Aanpassingen kunnen onderweg worden gedaan. Je leerlingen zitten niet vast aan één plek, aan één plan, en hun leven wordt niet geruïneerd als je ze op de middelbare school niet een bepaald vak geeft of ze een bepaalde universiteitstoets laat afleggen. Ze kunnen het later doen als ze hebben het nodig -wanneer ze hebben het nodig. Als ze iets willen, zullen ze het wanneer doen zij wil het. Soms moeten we ons terugtrekken en hen de lange weg laten nemen.
• Als je een middelbare scholier hebt, beoordeel dan onder gebed zijn sterke en zwakke punten, vergelijk ze met de afstudeervereisten van North Carolina, praat rechtstreeks met hem en bedenk een plan. Er zijn typetests met krachtmeters beschikbaar die u kunt gebruiken als u hulp nodig heeft.
• Er zullen altijd hiaten zijn – en achteraf gezien is het 20/20! Leer uw kinderen hoe ze moeten leren – leer ze karakter/moraal/geloof en rust ze uit met de visie op de toekomst zij De resultaten zullen verbluffend zijn.
• Het samenstellen van een leerplan uit verschillende bronnen en het jaarlijks veranderen van het leerplan kan lastig zijn. Ga door met één bedrijf. U kunt beginnen door uw kinderen zelf les te geven, maar als u in een onderwerp tegen een muur aanloopt, kunt u overstappen naar het online leerplan van het bedrijf en assistent worden bij het leren van uw kind. Deze zet houdt je op het goede spoor voor alle K-12 en vermijdt enkele hiaten. Deze strategie werkt goed bij één leerling. Als u meerdere kinderen lesgeeft, kunt u deze methode gebruiken om zelfstandiger te leren, meer met de jongere kinderen te helpen en het zware werk aan de oudere over te laten, en dezelfde boxsets te gebruiken. Een voordeel van het gebruik van deze methode is dat u het leerplan voor het eerst moet aanschaffen en dat u voor de jongere kinderen niets meer hoeft te kopen, behalve enkele werkboeken.
• Het kan moeilijk zijn om je aan één leerplan te houden, omdat elk kind heel anders kan leren. Sommige homeschoolers hebben misschien geen problemen met het samenstellen van curricula en het vinden van wat het beste werkt voor hun gezin. Om dit te doen, gebruikt u een lijst met voorgestelde lessen uit boeken waarin wordt besproken wat u wanneer moet leren, of de afstudeervereisten van North Carolina. Zoek online naar een scope- en volgordelijst die u kunt volgen.
• Koop een catalogus waarin het leerplan voor thuisonderwijs wordt verkocht, een catalogus die is gerangschikt op leerjaarniveau. Volg dat terwijl u lessen voor het komende jaar samenstelt. Eenvoudig!
• Bekijk de curriculumpagina van NCHE op https://www.nche.com/helps/curriculum/ en gebruik het als leidraad.
• Lees artikelen over de reikwijdte en reeksen van thuisonderwijs en maak vervolgens een raamwerk op basis daarvan. Breng ideeën uit verschillende bronnen samen. Ja, er zullen hiaten zijn, maar er zijn hiaten in het onderwijs van iedereen, zelfs in openbare en particuliere scholen.
• Kijk naar de pakketsets voor leerplannen op niveau voor inspiratie. Je hoeft ze niet exclusief te gebruiken, maar neem de aspecten die je leuk vindt en maak een plan.
• Houd de basisbeginselen in gedachten: lezen, schrijven (inclusief grammatica/spelling) en rekenen, plus geschiedenis en wetenschap. Het helpt om voor bepaalde vakken hetzelfde leerplan te volgen, zoals wiskunde, of voor vakken waar je geen vertrouwen in hebt. Misschien wil je niet voor elk onderwerp een boxset maken, maar als je continuïteit hebt met sommige onderwerpen, kun je hiaten voorkomen. U kunt in de loop der jaren aanpassingen maken aan elk leerplan, zodat het past bij uw kind en zijn sterke en zwakke punten. Gooi dus niet het kind met het badwater weg als u tegen een muur aanloopt met wat u gebruikt. Wat de andere vakken betreft, kies wat voor u als leerkracht werkt en wat uw kind nodig heeft. Er zijn geen fouten. Je zult je kind niet verpesten, want wie houdt er meer van hem dan jij en doet er alles aan om het beste voor hem te zien?
• Een vreemde taal is misschien niet nodig als uw studenten geen vierjarige universiteit volgen. Als dat zo is, wil je misschien een paar jaar op de middelbare school blijven. Als uw kind dat echter niet wil, stel het dan uit en het kan meestal nemen wat het in het eerste jaar aan de universiteit niet heeft gehad. Als ze een talent voor talen hebben, begin dan vroeg. Bij andere vakken, zoals geschiedenis, begin je bij het begin en werk je door naar de actualiteit. In sommige gevallen kan dit alle twaalf schooljaren in beslag nemen, en kunnen onderwerpen nog steeds gemist worden. Er is te veel gebeurd in de wereld om te denken dat je dit ooit allemaal zult kunnen bespreken in de paar korte jaren die we als thuisonderwijs-ouders hebben. Blijf bij de basis.

Kortom: elk thuisonderwijsgezin is anders. Ieder kind krijgt een ander onderwijs, zelfs binnen hetzelfde gezin. Er zullen altijd hiaten zijn. Maak voor elk jaar een algemene lijst met onderwerpen; je kunt op veel plaatsen een lijst vinden. Kies vervolgens het leerplan/de lesstijl die het beste bij u en uw kinderen past en ga ervoor. Je zal niet een fout maken! Je zal niet ruïneer uw kinderen of hun toekomst!