Обрати сторінку

Результати опитування кандидатів

Однією з місій NCHE є захист прав громадян NC на домашнє навчання. На наші закони про домашню школу в першу чергу впливає Генеральна асамблея NC. Судова система також може мати великий вплив на свободу домашнього навчання. Оскільки наближаються вибори, нам важливо знати, що кандидати думають про домашню освіту та наш закон про домашню освіту. Щоб допомогти нам прийняти рішення, NCHE поставив кандидатам до Палати представників Північної Кароліни, Сенату Північної Кароліни, Апеляційного суду Північної Кароліни та Верховного Суду Північної Кароліни три запитання щодо домашньої освіти. Клацніть на відповідній вкладці нижче, щоб переглянути відповіді кандидатів до Палати представників Північної Кароліни, кандидатів до Сенату Північної Кароліни або кандидатів у судді.

Щоб переглянути зразок бюлетеня, натисніть тут, запустіть пошук виборців, введіть інформацію про виборця та натисніть кнопку «Пошук». Натисніть своє ім'я в результатах пошуку. Коли відобразяться результати, прокрутіть вниз, щоб знайти заголовок «ВАШ ЗРАЗОК БЮЛЕТЕНЯ». Під цим заголовком ви побачите посилання на свій зразок бюлетеня.

Опитування кандидатів у Палату представників Північної Кароліни

Відповіді впорядковані за номерами районів Палати представників NC.

Перейдіть за цим посиланням, щоб дізнатися, у яких районах ви перебуваєте, Представництво – Генеральна асамблея Північної Кароліни (ncleg.gov).

Округ 5 палати представників NC
Кандидат: Білл Ворд                      Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії:https://electbillward.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Усі батьки повинні мати право визначати вибір і джерело освіти своїх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я виявив, що учні, які навчаються вдома, краще підготовлені до подальшої освіти, тобто коледжу чи університету, і більш підготовлені до працевлаштування, ніж учні нашої державної системи освіти. Ті учні, з якими я знайомий, перевершили своїх однолітків у всіх стандартизованих тестах, які вимагаються згідно з чинним законодавством.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Ні, чинний закон є достатнім для визначення вимог до домашнього навчання та відповідає основним вимогам для створення та функціонування домашньої школи.


Округ 6 палати представників NC
Кандидат: Кіара Джонсон                      Політична партія: демократ
Веб-сайт кампанії: https://Iamkiarajohnson.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь: На мій погляд вибір школи чудовий. Мені подобається той факт, що батьки можуть обирати інші альтернативи для навчання своїх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Я підтримую домашню освіту. Є багато чудових речей, які приходять разом із домашньою освітою для наших дітей. Одна з речей полягає в тому, що ви завжди можете забезпечити своїм дітям безпечний притулок. Ще одна чудова річ, яка спадає мені на думку щодо домашньої освіти, полягає в тому, що батьки можуть брати участь у кожному аспекті освіти своїх дітей, оскільки це забезпечують вони самі. У мене був перший досвід домашнього навчання під час Covid, і я відчув, що це був чудовий досвід.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Ні, я не думаю, що потрібно вносити якісь зміни в закони про домашню школу в Північній Кароліні. Як на мене, закон дійсно простий, його легко читати, розуміти та дотримуватися. Відповідно до закону ви повинні повідомити Департамент адміністрації, Відділ недержавної освіти про свій намір створити домашню школу, вести записи відвідуваності та імунізації, працювати за регулярним розкладом і проводити національно стандартизований тест. Коли я читав закони, моєю першою думкою було «це це?» Навчання дитини вдома не має багато чого, і після того, як я прочитав закони про домашню школу, керувати домашньою школою виявилося дуже просто.


NC палата представників округ 17
Кандидат: Френк Ілер              Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: http://ilerforhouse.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    100% на вибір батьків і учнів. Багато разів голосували за розширення чартерної школи та ваучерні рахунки.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Це має бути життєздатний вибір і підтримуватися. Деякі з найрозумніших молодих людей, яких я знаю, навчалися вдома.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Так. Їх слід підтримувати ваучерами, щоб платити операторам домашніх шкіл справедливим способом порівняно з державними школами.

NC палата представників округ 17
Кандидат: Ерік Терасіма              Політична партія: демократ
Веб-сайт кампанії: https://terashimafornc.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Батькам має бути надано можливість максимального вибору школи для включення домашнього навчання.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:  Кілька моїх друзів навчали своїх дітей вдома, і я підтримаю їхній вибір.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:  Людям, які навчають своїх дітей вдома, слід надати субсидію для покриття витрат.


NC палата представників округ 18
Кандидат: Джон Хіннант               Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://electjohnhinnant.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Я підтримую вибір батьків 100% і вважаю, що витрати на одного учня повинні відповідати учню. Сім'ї, які вдосконалюють школу, повинні отримувати податковий кредит у розмірі фінансування на одного учня.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Ми з дружиною навчали сина вдома півтора року. Ми є великими прихильниками домашнього навчання, і це свідчить про те, що у нас є проблеми в нашій державній шкільній системі. В окрузі Нью-Гановер, за оцінками EOG для учнів 3-х класів у 2020-21 навчальному році, 52% усіх учнів не володіли навичками читання. 49% не володіли математикою. 81% чорношкірих студентів не володіли біологією. У нас на руках кризова ситуація.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    У нас був гарний досвід, і зараз ми не знаємо про будь-які негайні потреби. Можливо, дозволити дітям домашнього шкільного віку займатися спортом у школах, до яких вони належать.


NC палата представників округ 19
Кандидат: Чарлі Міллер               Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://charliemillernc.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Підтримка 100%. Якщо останній рік навчання вдома чогось навчив нас, так це того, що батьки дуже зацікавлені в освіті своїх дітей. Чому б батькам не впливати на вибір освіти для їхніх дітей? Освіта не є універсальною. Вибір школи пов’язаний із розширенням можливостей сімей шукати навчальне середовище, яке приведе до найбільшого успіху в навчанні та результатах їхньої дитини.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Підтримка 100%. Я хотів би підтримати сім’ї, які навчаються вдома, через законодавство, яке заохочує вибір і підтримує сім’ї ресурсами, необхідними для навчання своїх дітей. Немає жодних причин, чому сім’я повинна платити податки шкільній системі, яку не відвідують їхні діти. Сім’ї, які навчаються вдома, повинні мати можливість зберігати ці ресурси для навчання власних дітей.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Нам потрібно серйозно придивитися до впровадження програм «гроші йдуть за дитиною», як це було з великим успіхом реалізовано в Канзасі. Це може виглядати як податковий кредит для батьків, які навчаються вдома або навчаються за програмами онлайн-навчання для своїх учнів, або як державні кошти, що передаються між юрисдикціями державної освіти. Забезпечення того, щоб гроші йшли за дитиною, просто означає, що витрати кожного учня змінюються разом із учнем, незалежно від обраного ним навчального закладу. Я також вважаю, що учні домашньої школи повинні мати більше можливостей брати участь у спортивних програмах шкільного округу.


Палата представників Північної Кароліни, округ 21
Кандидат: Джерард Фалзон             Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://gerardfalzon.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     ЛЮБЛЮ ЦЕ! Це здешевлює державу і родину. Це підвищило рівень конкуренції, обслуговування та якості для всіх.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Комусь це чудово, комусь жахливо. Пандемія COVID-19 допомогла визначити обидва табори.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Ні. Наразі це здається мені достатнім.

Палата представників Північної Кароліни, округ 21
Кандидат: Джошуа Морріс             Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: https://www.joshmorris4nc.org

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    У сучасному світі вибір школи є обов'язковим. Ми повинні дозволити батькам останнє слово щодо своїх дітей і виключити уряд із рівняння.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Я вважаю, що домашнє навчання є індивідуальним. Для деяких дітей це чудовий варіант, а для інших дітей він не працює.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Я б скасував вимогу щодо відвідуваності та обліку щеплень, а також вимогу працювати в звичайний час. Деякі діти можуть прискорюватися дуже швидко, а іншим потрібно більше часу. Не повинно бути вимог щодо цих питань


Округ 24 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Кеннет Фонтенот                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: HTTPS://www.fontenotforhouse.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     100% професійний вибір школи. Зрештою я хотів би, щоб гроші пішли за дитиною.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:  Ми навчаємося вдома!!!

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я не знаю законів про домашню школу, але зроблю все можливе, щоб захистити право батьків навчати свою дитину так, як вони вважають за потрібне, з податковими доларами.


Округ 26 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Донна МакДауелл Уайт                   Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://wew.donnawhitenc26.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я за те, щоб батьки могли обирати тип школи, до якої навчатимуться їхні діти.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я вважаю, що домашнє навчання виховує дуже впевнених і зрілих учнів.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Ні, я не вважаю, що потрібні зміни. Я не бачив жодних доказів того, що модель домашньої школи не дає освічених і кваліфікованих випускників середньої системи.


Округ 28 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Венді Елла Мей                     Політична партія: Демократична
Веб-сайт кампанії: HTTP://WWW.WENDYELLAMAY.COM

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я підтримую право вільного вибору. Прихильники стверджують, що програми вибору школи покращують освітні результати, розширюючи можливості та доступ для історично неблагополучних учнів

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я думаю, що домашня школа працює для деяких учнів

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Цей закон справді потребує перегляду, оскільки формулювання, додане колишнім губернатором Петом Маккрорі, а також обмеження палати штатів і сенату, я вважаю, що закони про домашнє навчання не підтримують право сімей навчати своїх дітей так, як вони вважають за потрібне. Я думаю, що багатьох бентежать наступні слова: «Вибір школи» — це термін для варіантів державної освіти перед вищим навчальним закладом, який описує низку програм, що пропонують учням та їхнім сім’ям добровільні альтернативи державним школам, до яких учні зазвичай розподіляються за місцем розташування місце проживання їх родини. Шкільні ваучери є сертифікатами державного фінансування. Це дозволяє учню відвідувати школу, обрану його сім’єю, замість того, щоб відвідувати призначену державну школу.


Округ 30 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Гі Мейлер                Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: https://www.guyfornc.org

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Батьки мають абсолютне право та відповідальність обирати шкільне навчання, яке найкраще підходить для дитини. І почуття дитини повинні бути на протоколі. Щорічне тестування та інший мінімальний нагляд з боку держави – це все, що має вимагатися. Держава повинна зняти обмеження на чартерні школи. Гроші повинні йти за студентом.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Дивись вище. Я бачив, як учні процвітали в домашньому шкільному середовищі, навчаючи їх на уроках природничих наук. Ці сім'ї можуть об'єднати себе з іншими сім'ями домашнього навчання для групових заходів. Деякі діти потребують більшої соціалізації, ніж інші, але всі вони виграють від взаємодії зі своєю когортою. Чим більше різні школи та їхні учні взаємодіють, тим краще для всіх.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    На перший погляд, нинішні вимоги не виглядають надто необґрунтованими. Я не розумію обмеження на кількість сімей лише з двох сімей, які складаються з домашньої школи. Чому третя сім'я не зможе приєднатися? Решта вимог здається мені розумною. Здається, існує хороший баланс між правами батьків і потребами учня та обмеженням державного контролю. Але моя точка зору також обмежена, тому я буду радий дізнатися більше з точки зору інших батьків. Я викладав у групах домашнього навчання, а також у приватних і державних школах. Але останнім часом я працюю з дорослими учнями. Коли я був учнем, переведення з католицької школи до державної (як я робив у 4-5, 10-11 класах) було схожим на те, що кожного разу я провалив оцінку. Держконтроль освіти має бути зведений до мінімуму.


Округ 31 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Шон Хо                Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: https://seanhaugh.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Батьки та учні повинні мати якомога більший вибір школи. Я за розширення вибору школи в усіх напрямках.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Домашня освіта – це вибір, який батьки повинні мати можливість робити вільно та без державних обмежень. Як освітній варіант домашнє навчання є таким же законним, як і будь-який інший вид школи.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Необхідно внести багато змін, щоб звільнити батьків від державних обмежень, які не мають жодної мети, окрім збереження державного контролю за освітою. Понад дві сім’ї повинні вільно об’єднувати свої ресурси, щоб надавати своїм дітям усі навчальні заняття, які вони бажають. Необхідно скасувати вимоги до атестації вчителів. Облік та адміністративні вимоги мають бути просто обмежені інформуванням про стан студентів, які отримують домашню освіту. Розклад, тестування та навчальний план повинні повністю залежати від батьків. Окрім внесення змін до Закону про домашню школу, державне фінансування освіти має бути орієнтоване на студентів, а не на системи.


Округ 32 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Джон Франклін Соссамон                Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: (11) Френк Соссамон для округу 32 Палати представників Північної Кароліни | Facebook

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що батьки мають право вибирати, яка школа, тип освітньої системи чи стилю є найкращими для їхньої дитини/дітей. Тому я підтримую вибір школи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я, звичайно, вважаю, що це має місце, і деякі діти, які не зазнали б успіху в державній школі, досягли успіху в домашньому навчанні. Має бути реалістичний стандарт домашнього навчання, щоб забезпечити якісну освіту. Я підтримую статтю 39 глави 115C разом із законопроектом Сенату 189, який змінює визначення домашньої школи в законі.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Наскільки я розумію, і з розмов, які я мав із вихованцями домашнього навчання, вони не наполягають на жодних змінах, але я готовий вислухати будь-що, що покращить те, що ми маємо, для покращення дітей, які беруть участь у цьому штаті.


Округ 36 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Кайл Ворд                    Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: http://wardfornc.org

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що вибір школи має вирішальне значення для покращення результатів навчання в нашій державі. У мене двоє хлопців, і вибір школи є однією з основних причин, чому я балотуюся. Наша нинішня система затримує надто багато дітей у невдалих школах, які часто є жорстокими. Тільки люди із заможними можливостями можуть дозволити собі вибір школи. Я хочу поширити цей вибір на всіх жителів Північної Кароліни, прикріпивши долари за освіту до окремих студентів.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я підтримую домашню освіту. Я не тільки довіряю батькам виховувати своїх дітей, але й не визнаю права вказувати їм, як це робити. Крім того, якщо ми зможемо прийняти програму шкільних ваучерів, я буду боротися за те, щоб переконатися, що батьки, які навчаються вдома, зможуть використовувати ці гроші для навчання своїх дітей.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я не фахівець у цій галузі й із задоволенням дізнався б більше, але загалом я підтримую різке зниження вимог до домашнього навчання ваших дітей. Ви не повинні пояснювати державу. Освіта важлива, але також важливо годувати своїх дітей. Ми б не терпіли регулярних звітів про харчування та здоров’я перед державою. Я довіряю батькам.


Округ 37 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Ерін Паре                     Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://Erinfornc.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Я рішучий прихильник вибору школи і підтримував законодавство про вибір школи як член Палати представників NC.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Домашні школи були благословенням для дітей, особливо під час COVID. Кожна сім'я має право виховувати свою дитину так, як вона вважає найкращим для себе. Домашнє виховання дало видатні результати. Ми повинні продовжувати підтримувати домашню освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Немає.


NC палата представників округ 41
Кандидат: Брюс Форстер                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.ForsterForHouse.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Це фундаментальне право.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Чудовий варіант, особливо для певних дітей та/або сімей.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Стандартизоване тестування повинно перевіряти знання лише з таких предметів, як англійська мова, математика, історія тощо. Предмети, що відображають готовність до успішної кар'єри.


NC палата представників округ 43
Кандидат: Даян Уітлі                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: http://www.DianeWheatleyNC.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    У сучасному освітньому середовищі я вважаю, що надання батькам вибору щодо того, як і де навчатимуться їхні діти, має вирішальне значення для виживання нашого суспільства.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    За наявності належних ресурсів і мотивації дані показують, що учень, який навчається вдома, може бути дуже успішним.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Хоча нинішні правила здаються загалом прийнятними, я хотів би провести більше досліджень після обговорення з родинами, які навчаються вдома. Однією з сфер, яку я хотів би розглянути, є обмеження кількості сімей, які можуть об’єднатися в домашній школі.


NC палата представників округ 48
Кандидат: Мелісса Суорбрік                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.swarbrickforhouse48.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Вибір школи дає дітям можливість процвітати та досягати успіхів у освітньому середовищі, яке їхні батьки вважають найкращим для них. Вибір школи також дозволяє батькам більше залучатися до навчальної програми.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Як і вибір школи, багато батьків вважають, що це найкращий варіант для їхньої дитини. Я повністю за те, щоб батьки могли приймати таке рішення. Не всі діти можуть успішно навчатися в традиційній школі.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Вимоги виглядають досить чітко та вичерпно.


NC палата представників округ 49
Кандидат: Майкл Оукс                        Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: https://www.oakesfornc.org

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Вибір школи є основним правом батьків. Ніхто на землі не дбає про освіту дитини так, як їхні батьки.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я вважаю, що мають бути доступні всі варіанти освіти. Батьки повинні мати право вибирати методи виховання, які їм найкраще підходять.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я вважаю, що нав’язування вимог до сім’ї, а також довідок про щеплення для студентів є перевищенням уряду. Закон про домашнє навчання не повинен вимагати цих деталей, щоб дозволити мікро-школи перевіреним педагогам поза сім’єю (чи сім’ями) і забезпечити медичну конфіденційність дітей.


Округ 50 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Чарльз Лопес                        Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.lopezfornc.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я був давнім захисником вибору школи. Я був президентом шкільної ради у Флориді для школи ризику. У Північній Кароліні мене обрали членом правління місцевої чартерної школи в Гіллсборо, штат Північна Кароліна, перш ніж ми обрали домашню школу. Як учасник громадської, чартерної та домашньої школи, я можу засвідчити, що найкраща можливість прийшла від батьків, які мали вибір.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Це питання дуже актуальне. Ми навчаємося вдома вже близько 2 років. Ми любимо нашу спільноту домашніх шкіл і бачимо експоненціальний ріст у проектах STEM, музиці та мистецтві, а тим більше ми отримуємо задоволення від навчання про історію, сучасну політику та технології. Це також дозволило нам навмисне прищепити консервативні цінності фінансових, духовних і моральних атрибутів, які роблять нас продуктивними та чуйними громадянами суспільства.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я не вірю, що нам слід додавати ще якісь державні постанови до того, що зараз існує.

Округ 50 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Рене Прайс                        Політична партія: демократ
Веб-сайт кампанії: https://reneeprice4nc.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Батьки та законні опікуни повинні мати можливість вибрати освітнє середовище та формат, які вони вважають найкращими для своєї дитини чи дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Я влаштовую домашню освіту, якщо учні отримують навчальний план, який узгоджується з курсами навчання в традиційних державних школах. Часто викладаються додаткові теми, наприклад релігієзнавство, і це мене теж влаштовує.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Удосконалення слід здійснювати на основі результатів студентів, а ці дані слід збирати та аналізувати щорічно.


Округ 54 палати представників NC
Кандидат: Волтер Петті                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: HTTPS://Electpetty.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Батьки повинні вибирати, де навчатися їхні діти

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я вважаю, що це має бути варіант. Я також вважаю, що наші школи мають забезпечувати якісну освіту та безпечне середовище, яке заохочуватиме батьків почуватися комфортно з державною освітою як вибором.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я вважаю, що податкові долари для дитини, яка навчається вдома, повинні відповідати цій дитині, як і будь-який вибір школи.


Північна Кароліна, округ 55 Палати представників
Кандидат: Марк Броуді                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: http://markbrody.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Це найкраще, що може статися з освітою. Конкуренція покращує освіту.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Домашня освіта є одним із багатьох життєздатних варіантів, доступних батькам для визначення найкращого напрямку для їхніх дітей. Я один із членів GA, який розробив Закон штату Північна Америка про домашню школу, тому я вважаю це дуже важливим.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     На даний момент система працює добре. Одним із питань, що викликає занепокоєння, є обов’язковість вакцинації. Окремі батьки повинні визначати, які щеплення потрібні їхнім дітям. Я також вважаю, що учні домашньої школи повинні мати доступ до додаткових заходів, які наразі надаються традиційним державним школам і оплачуються за рахунок податків мешканців округу, де знаходиться рідна школа (а учні є резидентами цього ж округу) розташовані як спортивні або позакласні заходи, які не є частиною звичайного навчального дня. Батьки домашньої школи повинні сплачувати таку саму плату, як і всі учні, які беруть участь у цих заходах, якщо для участі потрібна плата.


Округ 59 палати представників NC
Кандидат: Джон Хардістер                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://jonhardister.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Вибір школи збагачує нашу освітню систему, надаючи сім’ям можливість вибрати найкращий варіант для своїх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Сім’ї повинні зберегти право на домашнє навчання, якщо вони вважають, що це найкраще підходить для їхніх дітей.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    У мене немає жодних негайних ідей щодо змін, але я готовий почути від сімей про те, які, якщо такі є, корективи слід внести в закон штату.


NC палата представників округ 64
Кандидат: Денніс Рідделл                        Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.riddell4nchouse64.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Сильно підтримую. Батьки повинні мати принаймні стільки ж вибору, куди навчатися їхні діти, як і при виборі Інтернет-провайдера.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Сильно підтримую. Моя дружина (і я, меншою мірою) навчали вдома всіх 8 наших дітей K-12 і вище в якомусь онлайн-коледжі.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Без змін. Залиште в спокої.


NC палата представників округ 65
Кандидат: Ріс Піртл                        Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://ReeceForNC.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Я підтримую вибір школи 100%. Батьки знають, що найкраще, коли йдеться про навчання їхніх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Я підтримую право батьків навчати дітей вдома. Це важливий аспект вибору школи, і ми повинні боротися за збереження та розвиток цієї свободи в Північній Кароліні.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Я хотів би розглянути політику, згідно з якою гроші йдуть за дитиною або де учні домашньої школи можуть брати участь у спортивних командах свого шкільного округу. Адже батьки сплачують податки за те, щоб їх дитина навчалася в школі, вони заслуговують на такі самі пільги.


Округ 71 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Каніка Браун             Політична партія: демократ
Веб-сайт кампанії: https://www.facebook.com/kanika.brown.984

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що вибір школи – це чудова можливість для багатьох наших молодих людей. Це дає нашим батькам і учням можливість вибору освіти, щоб вони могли отримати більше можливостей, безпечніше середовище та покращити свої соціальні навички.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Домашня освіта – чудова можливість для багатьох наших дітей. У наших школах так багато цькування та насильства. Для багатьох наших молодих людей важко дізнатися, коли вони бояться за своє життя та життя своїх друзів. Завдяки домашньому навчанню наша молодь може навчатися у своєму власному темпі, завдяки чому вони побачать покращення своїх оцінок, стануть більш креативними та можуть волонтерити громадські роботи для організацій.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я вважаю, що наразі, згідно з дослідженнями, немає потреби в змінах і все відбувається згідно з державними рекомендаціями. Однак, якщо стан змінюється або батьки висловлюють занепокоєння з приводу конкретної проблеми, ми повинні обговорити, як ми можемо знайти рішення проблеми.


Округ 73 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Браян Ечеваррія                    Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://brianechevarria.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Навчати дітей так, як ми вибираємо, це наше право як батьків. Більше того, ми ні в якому разі не повинні платити за освіту, яку наші діти не отримують; гроші повинні йти за учнем до будь-якої школи, яку виберуть батьки. Включно з витратами на домашнє навчання.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Завдяки широкій доступності високоякісних навчальних програм, які перевищують державні стандарти, домашнє навчання виявилося найефективнішим і безпечним способом навчання дитини. Хоча сімейна динаміка не дозволяє всім сім’ям вчитися вдома, ті, хто це робить, повинні мати можливість без будь-якого втручання будь-якої влади.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Так. Батьки, які вирішують навчати своїх дітей вдома, НЕ повинні очікувати, що вони будуть продовжувати або ділитися з державою відвідуванням, імунізацією чи переїздом. У міру просування студента транскрипт і тестування відображатимуть усе, що потрібно знати.


Округ 74 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Джефф Зенгер                    Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://jeffzenger.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:      Я думаю, що у кожного шоу є вибір

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:      Усі 4 наших дітей навчалися вдома.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:      Ні, я не думаю, що нам потрібні якісь зміни.


Округ 78 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Джефф Зенгер                    Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.nealjackson4nc.org

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Освіта — одна з найважливіших проблем Північної Кароліни. Запорукою успіху дитини є доступ до якісної освіти. Тому я підтримую батьківський вибір школи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Як батько домашньої школи я повністю підтримую домашню освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:      Немає.


Округ 79 палати представників Північної Кароліни
Кандидат: Кіт Кідвелл                   Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://keithkidwell.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:  Батьки завжди повинні вибирати, де і як навчатися їхні діти.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:  Як родина з домашньою школою другого покоління, я повністю підтримую домашню освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Ні. Більший державний контроль не потрібен. Я особисто зустрічався з сотнями дітей, які навчаються вдома, і вони одні з найкраще освічених дітей у країні.


NC палата представників округ 90
Кандидат: Сара Стівенс                        Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: Сара Стівенс (тимчасовий спікер) – республіканський кокус Палати представників Північної Кароліни (nchouserepublicans.com)

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     У батьків повинні бути варіанти. Батьківський обов’язок – отримати найкращу освіту відповідно до потреб своєї дитини

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Батьки мають право виховувати своїх дітей. Майже всі тоді роблять це з правильної причини.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Завжди є місце для вдосконалення. Чому тільки два домогосподарства? Багато людей мають здатність ділитися знаннями.


Північна Кароліна, округ 102 Палати представників
Кандидат: Синтія Клементі                               Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://ballotpedia.org/Cynthia_Eleanor_Clementi

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:      Усе, що батьки вважають найкращим для своїх дітей. Є найкращим вибором.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:      Чудово!!

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:      Якщо це працює для батьків, це працює і для мене.


NC палата представників округ 103
Кандидат: Білл Броулі                               Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://brawleyforhouse.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Рішучий прихильник домашнього навчання. З'явилися на зустрічі патентів і провели навчальні сесії для учнів домашніх шкіл щодо законодавчої влади Північної Кароліни, включаючи імітаційну сесію зі студентами як законодавцями

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Це вибір школи батьками, і він сягає корінням в американську освіту ще з колоніальних часів.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Ні. Якщо місцева шкільна громада задоволена, залиште це в спокої. Ми вже знаємо, що студенти працюють на вищому рівні, ніж студенти LEA


Північна Кароліна, округ 105 Палати представників
Кандидат: Джошуа Нідей             Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://electniday.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Повністю підтримую вибір школи. Я вважаю, що освітні можливості дитини не повинні обмежуватися її поштовим індексом, і дослідження показують, що учні, яким дозволено брати участь у виборі школи, як правило, мають вищі бали на іспитах.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я думаю, що кожна дитина вчиться по-різному, і для деяких дітей найкраще домашнє навчання. Зрештою, я вважаю, що це залежить від батьків. Враховуючи зростаюче бажання декого навчити наших дітей і надмірно сексуалізувати освіту, я бачу, що домашнє навчання стає все більш актуальним.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Наразі я не знаю про будь-які негайні зміни, які потрібно внести. Однак я можу сказати, що після обрання я виступатиму проти будь-якого запропонованого законодавства, яке вимагатиме від батьків викладати такі теми, як критична расова теорія, виховання лівих чи комуністів та/або дискусії в класі, які не відповідають віку, і я також буду проти законодавства що накладає надмірний тягар на батьків, які бажають навчатися вдома.


NC палата представників округ 109
Кандидат: Донні Лофтіс              Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.donniefornc.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Батьки повинні мати всі освітні можливості, щоб надати своїй дитині високоякісні програми для отримання повноцінної функціональної освіти. Незалежно від того, чи це може бути через державну школу з можливістю перевести свою дитину до школи з високими показниками чи через ваучери, щоб допомогти відвідувати приватну, християнську, домашню школу або стипендії. Як нинішній член NC House, я проголосував за те, щоб надати батькам більше освітніх можливостей, зокрема зробити маски необов’язковими.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     За останні десять років якість домашньої освіти значно покращилася. А завдяки індивідуальній увазі, яку цим учням приділяли, навички критичного мислення також покращилися, що відображено в національному тестуванні. Вищі навчальні заклади нарешті зрозуміли, що їм бракує деяких високоякісних студентів, і тепер почали відкривати свої програми для тих, хто отримав домашню освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Чинний закон є прийнятним, якщо немає змін, які були виявлені мережею домашньої освіти. Я готовий допомогти домашнім вихователям у майбутньому, якщо будуть виявлені додаткові зміни.


NC палата представників округ 114
Кандидат: Еверетт Д. Піттілло                    Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.electeverettdpittillo.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що у батьків має бути вибір. Насправді я хотів би написати законодавство, яке б передбачало, щоб гроші йшли за учнем, будь то державна освіта, приватна освіта чи домашня школа. Батьки, які хотіли б проводити більше часу зі своїми дітьми через надмірну вартість домашнього навчання. Отже, якщо гроші йдуть за батьками, вони матимуть такий вибір. Covid оголив гострий нерв, і батькам потрібна можливість зробити вибір, який вони хочуть для своїх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я вірю в домашнє виховання, якщо це влаштовує батьків. Багато батьків мають вищу освіту та можуть самостійно продовжити освіту своїх дітей. Я вважаю, що кожен батько повинен мати можливість зробити вибір, щоб забезпечити своїм дітям освіту, на яку вони заслуговують.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Насправді я вважаю, що держава повинна більше підтримувати процес домашнього навчання. Батьки повинні повноцінно брати участь у будь-яких позашкільних заходах, таких як спорт, безкоштовно. Законодавство має прийняти законопроект, щоб гроші йшли за дитиною, де б вона не вирішила отримати освіту. Законодавство також має дистанціюватися від записів імунізації. Багато людей обирають домашню школу також через свободу вибору медицини (Covid виявив це). Щодо процесу домашнього навчання, то я знайомий з тим, що багато членів родини та друзів обирають цей шлях для своїх дітей. Держава повинна підтримувати свободу вибору батьків за допомогою програм і фінансової допомоги, а також брати участь у цій свободі вибору.


NC палата представників округ 116
Кандидат: Моллі Роуз                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://buncombe.nc.gop/mollie_rose

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Нам потрібно розширити вибір школи, щоб покласти край державній монополії, що покращить якість освіти для всіх.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Ті, хто вирішив навчати своїх дітей вдома, заслуговують на відшкодування податків, які вони сплатили за державну освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Ні, однак я хотів би отримати думку сімей, які навчаються вдома, щодо будь-яких необхідних змін.


NC палата представників округ 117
Кандидат: Дженніфер Кепс Балкком                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://VoteBalkcom.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я підтримую вибір школи 100%.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Якби більше дітей навчалися вдома, я б не так хвилювався за наше майбутнє.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я вважаю, що чинні законодавчі вимоги є відповідними, і я ціную позицію NCHE щодо співпраці з законом. Я завжди був би відкритий до цікавих змін до закону, однак, якщо правила стануть надто обтяжливими чи застарілими.

 

Опитування кандидатів у Сенат Північної Кароліни

Відповіді впорядковано за номерами районів Сенату Північної Кароліни.

Перейдіть за цим посиланням, щоб дізнатися, у яких районах ви перебуваєте, Представництво – Генеральна асамблея Північної Кароліни (ncleg.gov).

Сенатський округ Північної Кароліни 4
Кандидат: Бак Ньютон                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.ibackbuck.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Батьки мають останнє слово та відповідальність за освіту своїх дітей. Вибір школи важливий. Якщо батьки не мають свободи вибирати те, що найкраще для їхньої дитини, або не мають (хороших) варіантів, вони та їхні діти позбавляються своїх можливостей і повного потенціалу. Це неправильно.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Моє ставлення до домашньої освіти дуже позитивне. Домашня освіта є найкращим вибором для багатьох дітей і сімей. Батьки повинні мати вибір і не повинні бути змушені передати освіту своїх дітей державній школі з невдачами або в умовах, коли цінності суперечать. Моя дружина (в основному) і я деякий час навчали одного з наших дітей вдома. Це принесло величезну користь і йому, і нам. Як я зазначав вище, батьки мають останнє слово щодо освіти своїх дітей.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Ні, я не знаю причин для зміни закону. Коли я раніше був у Сенаті Північної Кароліни (2011-2016), я був співавтором SB 189, який став законом у 2013 році та змінив визначення «домашньої школи». Я вважаю, що з цією зміною NC має один із, якщо не найкращий закон про домашнє навчання в країні, і домашнє навчання має й надалі регулюватися DNPE. Я рішуче виступаю проти будь-яких спроб подальшого регулювання домашнього навчання в Північній Кароліні, оскільки батьки повинні контролювати освіту своїх дітей, а позитивні результати домашнього навчання беззаперечні.


NC Сенатський округ 14
Кандидат: Метью Лазакс                   Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: https://www.facebook.com/profile.php?id=100079335191181

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Батьки, а не політики, повинні визначати, який тип навчання найкраще відповідає освітнім потребам їхніх дітей. З цієї причини я повністю підтримую розширення можливостей вибору школи в Північній Кароліні за допомогою таких ініціатив, як освітні ощадні рахунки, ваучери та стипендії. Я хочу дати батькам із штату Північна Кароліна їхні тяжко зароблені долари податку на освіту, і дозволити їм вирішувати, куди їх витрачати, чи це домашня школа, державна школа чи навіть мікрошкола. Фінансуйте студентів, а не системи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я повністю підтримую право батьків навчати дітей вдома, і я зроблю все можливе, щоб заблокувати будь-які закони чи нормативні акти, які обмежують свободу батьків навчати своїх дітей у спосіб, який вони вважають за потрібне. Пандемія COVID оголила негнучкість нашої системи державної освіти надзвичайно очевидним і публічним чином. Домашнє навчання показало постійність освітніх результатів там, де наші державні школи зазнали невдачі. Я буду наполегливо боротися, щоб підтримати батьків, які навчаються вдома.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я б послабив дві вимоги та вилучив із визначення положення про два домогосподарства. По-перше, навіщо обмежувати домашнє навчання двома домогосподарствами? Переводити дітей між домашніми школами в громаді може бути корисно з кількох причин, і ця мова може це обмежувати. По-друге, я не бачу причин для того, щоб батьки, які навчаються вдома, вели записи про щеплення. Не всі батьки вважають, що їхні діти повинні отримати всі передбачені державою щеплення до шкільного віку, і це, здається, змушує їх робити це, навіть якщо вони вибирають домашню школу. Нарешті, я не бачу причин для того, щоб дітей, які навчаються вдома, примушували працювати за дев’ятимісячним графіком. Якщо діти можуть скласти стандартизований тест і відповідати навчальним вимогам, не має значення, скільки часу вони «в класі».


NC Сенатський округ 16
Кандидат: Джеймс Пауерс                Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: http://JamesPowers4NC.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Я однозначно за вибір школи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Я вважаю, що домашня школа – це чудова програма, де студенти навчаються та отримують якісну освіту без культури скасування та критичної расової теорії. Освіта є метою школи, а не гендерна ідентичність чи займенники.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:    Я хотів би побачити певну підготовку навичок, яка б підготувала тих студентів, які не хочуть йти до коледжу, з навичками, щоб почати роботу та стати активом нашої економіки, а не бути тягарем або отримувати федеральні або державні кошти для виживання.

NC Сенатський округ 16
Кандидат: Ді Ватсон                Політична партія: Лібертаріанська
Веб-сайт кампанії: https://electdeewatson.org/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я прихильник фінансування студентів, а не систем. Усі гроші штату, федеральні та місцеві кошти повинні йти за дитиною. В умовах домашнього навчання кожному учневі має бути наданий фінансовий рахунок, де можуть бути оплачені матеріали, навчальна програма, репетиторство, заняття тощо. Якщо студент не використовує всі кошти, кошти повинні бути перенесені на наступний рік у плані 529. Кошти, які не використовуються під час навчання K-12, повинні бути доступні для колажу.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я навчав 2 своїх дітей вдома протягом року, і я б хотів, щоб я кинув роботу, коли почалася Covid, і навчав вдома свого молодшого. Важко, якщо обоє батьків працюють (моя ситуація), тому я думаю, що це можливо не для всіх сімей, але я знаю багато чудових сімей, які навчаються вдома. Я думаю, що це чудовий варіант для багатьох людей.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Правила для сімей, які навчаються вдома, у Північній Кароліні дуже розумні. Наразі сім’ї, які навчаються вдома, зобов’язані проходити стандартизований тест раз на рік. NC EOG не прийняті для цієї мети, оскільки вони не є національним тестом. Я хотів би зробити їх вибором і зробити їх доступними для всіх сімей з домашньою та приватною школою. Я НЕ думаю, що вони повинні бути обов’язковими, але я вважаю, що вони мають бути безкоштовним варіантом.


Сенатський округ Північної Кароліни 17
Кандидат: Марк Кавальєро                       Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://markcavaliero.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Правильно надати сім’ям можливість вибрати школу, яка найкраще відповідає потребам їх сім’ї. Я хотів би побачити розширення поточних стипендій, щоб більше сімей могли вибрати варіант, який їм найкраще підходить. Вибір школи також корисний для державної освіти, оскільки вводить конкуренцію в систему. Чартерні, приватні та домашні школи також діють як інноваційні лабораторії для випробування стратегій у невеликих масштабах, які згодом можуть бути розширені.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Домашня освіта – це ще один варіант для сімей, які хочуть контролювати навчальний план і навчання своїх дітей. Я вважаю, що домашні школи є критично важливим компонентом освітньої системи.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я не знаю про якісь зміни, які слід внести.


NC Сенатський округ 20
Кандидат: Елвін Рід                   Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://alvinreed.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я навчав усіх своїх дітей удома, і маю особистий досвід, що це кращий засіб навчання. Я працюю на платформі ваучерів для всіх батьків NC, включаючи батьків, які навчаються вдома.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Домашня освіта дозволяє батькам точно налаштувати освіту своїх дітей на те, що робить їхніх дітей найрозумнішими. Вони не просто цифри в класі.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Закон дає батькам можливість керувати школою на свій розсуд. Я погоджуюся з двома вимогами щодо відвідування та щорічного тестування.


Сенатський округ Північної Кароліни 22
Кандидат: Ларрі Коулман                       Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.colemanforncsenate.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що батьки повинні мати можливість вибирати, як навчати своїх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я вважаю, що домашня освіта — це чудовий спосіб навчати дітей, якщо ви бажаєте і маєте доступні ресурси.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Немає.


Сенатський округ Північної Кароліни 27
Кандидат: Річард (Джош) Сессомс                  Політична партія: Республіканська

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я дуже за вибір школи, який дає батькам вибір, до якої школи віддати своїх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Якщо один або батьки вибирають домашню освіту для своїх дітей, то така можливість є хорошою для сім’ї. Я знаю більше ніж кілька сімей, які пішли цим шляхом, щоб допомогти своїм дітям у важкі часи, щоб гарантувати, що їхні діти отримають хорошу освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Немає.


NC Сенатський округ 30
Кандидат: Стів Джарвіс                Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: Https://www.ElectJarvis.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Це завжди має бути вибір батьків.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Це завжди має бути вибір батьків.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Немає


NC Сенатський округ 34
Кандидат: Пол Ньютон               Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://Newton4Senate.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я захисник вибору школи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Ми з дружиною навчали вдома всіх 4 наших дітей до середньої школи. Я захищав домашніх вихователів від нападок з боку Демократичної партії штату, які стверджували, що домашні вихователі «не є вихователями». (Посилання на мої дебати з Гледіс Робінсон у Сенаті).

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я заперечу зміни, які демократи пропонують у ЗМІ. Я не знаю, що NCHE виступає за будь-які зміни.


NC Сенатський округ 36
Кандидат: Едді Сеттл                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: HTTPS://Settleforsenate.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що кожен американець повинен мати вибір школи: домашню, громадську чи чартерну.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Мої діти навчалися в державній освіті, але за умов сучасного середовища ми б навчалися вдома.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я вважаю, що податкові долари повинні слідувати за освітою з посиленням сертифікатів домашньої школи.


NC Сенатський округ 44
Кандидат: Тед Олександр                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://Www.tedforsenate.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Я повністю за вибір школи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Я повністю за домашню освіту.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:  Я готовий розглянути законодавчі акти, які допоможуть вихованцям домашнього навчання в Північній Кароліні.


NC Сенатський округ 46
Кандидат: Біллі С. Мартін              Політична партія: демократ

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я народна освіта на пенсії. Однак у мене немає жодних проблем з тим, щоб батьки вибирали навчання своїх дітей вдома чи будь-де, де вони вважають, що освіта їхньої дитини найкраще підходить.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я вважаю, що якщо батьки відчувають себе готовими навчати свою дитину вдома, це їхній вибір.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Я не бачу жодного аспекту закону, з яким я міг би не погоджуватися.


Сенатський округ Північної Кароліни 49
Кандидат: Джон Андерсон                        Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.JohnAnderson4NCSenate.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Батьки знають, що найкраще для їхніх дітей, і повинні мати право вирішувати, яка школа підходить їхнім дітям.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Домашня освіта дозволяє батькам вибрати навчальну програму, яка підходить їхнім дітям і на якому рівні. Дитина може вивчати математику в третьому класі, а в п’ятому – англійську, і ця гнучкість дозволяє учням розвиватися у своєму власному темпі. Батьки сказали мені, що ця школа також стосується сім’ї, а не лише освіти. Спільнота домашніх шкіл у Північній Кароліні є динамічною та процвітаючою, пропонуючи заняття, спорт, тестування, випускні вечори та навіть гібридні домашні школи.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Немає.


Сенатський округ Північної Кароліни 50
Кандидат: Карен Бернет МакКракен                        Політична партія: демократ
Веб-сайт кампанії: https://twitter.com/ABB4WNC

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Кожна дитина унікальна. Вони мають унікальні стилі навчання та здібності. Там, де одна дитина процвітає, інша може борсатися. Батьки зобов’язані вирішити, який варіант освіти найкращий для їхніх дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Мої невістки навчають своїх дітей вдома. Обидва здібні вчителі з ресурсами та підтримкою. Домашнє навчання впливає на їхній спосіб життя, і діти добре навчаються та соціально. У деяких ситуаціях найкращим варіантом є домашня освіта.

Питання:   Чи вважаєте ви, що потрібно внести якісь зміни в закон про домашню школу в Північній Кароліні? Поясніть свою відповідь.
відповідь:     Завжди є місце для вдосконалення. Я відкритий до порад тих, хто безпосередньо займається домашнім вихованням.

 

 

Опитування кандидатів у судді NC

Відповіді впорядковані за номером Апеляційного суду Північної Кароліни та номером місцезнаходження Верховного Суду Північної Кароліни.

Кандидати в апеляційний суд NC

МІСЦЕ СУДДІ АПЕЛЯЦІЙНОГО СУДУ NC 08

Кандидат: Джулі Тейт Флуд                    Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: http://JuleeFlood.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що батьки мають фундаментальне право контролювати виховання своїх дітей, у тому числі вибирати варіанти навчання, які найкраще підходять для їхніх дітей. Вибір школи враховує навчальні та соціальні потреби кожної окремої дитини. Батьки найкраще підготовлені для визначення того, який варіант навчання найкраще відповідає потребам їхньої дитини та розвиває її потенціал.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Мати чотирьох тепер уже дорослих синів, які навчалися вдома до середньої школи, я однозначно підтримую освіту, у якій викладання та навчання переплітаються з сімейними стосунками та діяльністю. Батьківська відповідальність, моральний компас, досконала освіта, громадянська позиція, навички навчання та безпека є ключовими серед незліченних переваг домашнього навчання, де дім є центром життя. Це було благословенням і радістю навчати моїх синів удома; Я підтримую всіх, хто обирає цей шлях.

Питання:   Які переконання чи ідеали керуються вашими рішеннями, коли ви розглядаєте справу, яка постає перед вами?
відповідь:     Християнин, конституційний консерватор, я б дотримувався оригінальної, текстуалістичної судової філософії у вирішенні будь-якої справи. Підготувавши сотні судових висновків для апеляційних юристів, мій підхід не змінився: закон говорить те, що він говорить, і означає те, що він говорить, і не означає те, що він не говорить. Дотримання «stare decisis» — доктрини шанування правового прецеденту — сприяє передбачуваності та стабільності. Я застосовую аналітичну точність у розрізненні нюансів. Я виступаю проти судової активності і не використовуватиму закон для просування політичних завдань; скоріше я поважаю поділ влади і вважаю, що роль судді полягає в дотриманні закону. Я буду ставитися до кожної людини з гідністю; для кожного справа є найважливішою в Суді.


МІСЦЕ СУДДІ АПЕЛЯЦІЙНОГО СУДУ NC 09

Кандидат: Донна Страуд             Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://JudgeStroud.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Я вважаю, що батьки повинні мати право вибирати освітній варіант, який найкраще підходить для їхніх сімей і дітей. Школа не є універсальною для всіх, і кожен батько, який має більше однієї дитини, знає, що кожна дитина може мати різні потреби. Батьки також повинні враховувати школи, доступні в їхньому районі, і чи забезпечать ці школи те, що потрібно їхнім дітям. Двоє моїх синів, яким зараз 26 і 29 років, відвідували приватні християнські школи від дитячого садка до закінчення середньої школи.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я знав багатьох дітей, які навчаються вдома, і батьків, які навчаються вдома. Мій власний досвід показує, що ці діти, як правило, є відмінниками, і вони, як правило, зріліші та краще поводяться, ніж більшість дітей у державних школах і більшості приватних шкіл. Наприклад, кілька місяців тому група учнів домашньої школи відвідала Апеляційний суд, і ті діти – навіть зовсім маленькі – ставили такі чудові запитання!

Питання:   Які переконання чи ідеали керуються вашими рішеннями, коли ви розглядаєте справу, яка постає перед вами.
відповідь:     Я вважаю, що кожна справа має бути розглянута повно, справедливо та неупереджено та відповідно до чинного законодавства. Кожна справа важлива і заслуговує повного розгляду наданих доказів і аргументів. Апеляційний суд є судом, який виправляє помилки, і він не створює законів. Ми повинні прийняти рішення відповідно до закону, який було встановлено Генеральною асамблеєю або будь-якими контрольними справами, зокрема Верховним судом Північної Кароліни. Далі, оскільки судді Апеляційного суду повинні писати висновки, що пояснюють рішення у справах, поданих до Суду на підставі апеляції на рішення або постанову суду першої інстанції, я пишу висновки, в яких чітко пояснюю постанову та обґрунтування таким чином, щоб це було корисно для сторін, юристів та громадськості.


МІСЦЕ СУДДІ АПЕЛЯЦІЙНОГО СУДУ NC 10
Кандидат: Джон М. Тайсон                       Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.judgejohntyson.com/

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Діти повинні мати можливість отримати найкращу освіту, доступну для них, незалежно від джерела. Державні школи не мають монополії на освіту наших дітей. Статут, парафіяльний. і приватні школи надають альтернативні можливості та вибір. Батьки мають першочергове право на опіку та контроль над своїми дітьми. Їхні цілі та бажання щодо майбутнього їхніх дітей мають бути захищені. Усі діти мають право на безкоштовну, якісну та базову освіту.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Ми з дружиною отримали ліцензію та сертифікат домашньої школи та навчали 2 із наших чотирьох дітей. До юридичного факультету я викладав англійську мову в середній та старшій школах. Наша донька навчає своїх чотирьох дітей у моделі університету/домашньої школи, де вони відвідують заняття 3 дні на тиждень, а інші 2 дні навчаються вдома. Пандемія COVID виявила недоліки та навчальні плани, які раніше приховувалися від батьків, і змусила батьків активніше брати участь у навчанні своїх дітей.

Питання:   Які переконання чи ідеали керуються вашими рішеннями, коли ви розглядаєте справу, яка постає перед вами?
відповідь:    Моя судова філософія узгоджується з місією та цілями судової гілки штату Північна Кароліна, яка вимагає від суддів: «Захищати та зберігати права та свободи всіх людей, як це гарантовано Конституцією та законами Сполучених Штатів і Північної Кароліни, забезпечення справедливого, незалежного та доступного форуму для справедливого, своєчасного та економічного вирішення їхніх правових справ».

Я вірю в судову підзвітність і ефективність, що вимагає відданості безперервній освіті, навчанню та досвіду протягом усього життя. Ця філософія склалася протягом багатьох років досвіду, вивчення та практичного застосування закону як практикуючого спеціаліста. професор права, а також як суддя першої та апеляційної інстанцій.


МІСЦЕ СУДДІ АПЕЛЯЦІЙНОГО СУДУ NC 11
Кандидат: Майкл Дж. Стедінг                 Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://www.michaelstading.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Спираючись на особистий досвід батьківства протягом багатьох років, ми з дружиною цінуємо та цінуємо можливості вибору школи, доступні нам у Північній Кароліні. У нас є досвід парафіяльних, державних і домашніх шкіл. Зараз ми обираємо домашнє навчання наших дітей, оскільки цей варіант виявився чудовим для нашої сім’ї, як і для багатьох сімей Північної Кароліни. Особливо важливим для нашої сім’ї є те, що домашнє навчання дозволило нам індивідуально підібрати освіту для наших дітей.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Як тато 3 дітей, який навчається вдома, я вважаю, що домашнє навчання є чудовим способом навчання. Як найважливіший учитель дитини, я вважаю, що всі батьки повинні бути поінформованими та активно брати участь у навчанні своїх дітей. Домашня освіта дозволяє дітям працювати в темпі та на академічному рівні, які відповідають їхньому віку та можливостям розвитку. Домашня освіта дає батькам можливість інтегрувати віру та цінності в освіту своїх дітей і формувати їхній світогляд.

Питання:   Які переконання чи ідеали керуються вашими рішеннями, коли ви розглядаєте справу, яка постає перед вами?
відповідь:    Суддя завжди повинен враховувати конкретні факти конкретної справи та застосовувати відповідний закон для прийняття рішення. Моя присяга як чинного судді полягає в підтримці та дотриманні конституцій і законів Сполучених Штатів і Північної Кароліни. У наших федеральних конституціях і конституціях штатів закріплено наші цінності, і суд має віддати їм належну повагу. Відповідно, моя судова філософія полягає в тому, щоб дотримуватися текстуалізму та оригінального наміру, тобто приписувати значення тих ретельно підібраних слів, призначених під час ратифікації конституції чи статуту. Крім того, я, звичайно, щоденно керуюся своїм світоглядом і вірою як християнина.

 

Кандидати у Верховний Суд НК

МІСЦЕ ПОМІЧНИКА ВЕРХОВНОГО СУДУ NC 03
Кандидат: Річард Дітц              Політична партія: Республіканська
Веб-сайт кампанії: https://judgedietz.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:     Кожна дитина унікальна, і учні та їхні батьки мають найкраще знати, який підхід гарантує їм можливість отримати привілей якісної освіти.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:     Я співпрацював із групами домашнього навчання в багатьох програмах у судах, у тому числі під час екскурсії до Апеляційного суду під час «навчального суду». Ми з суддею Філом Бергером-молодшим також створили «Конституційну академію Північної Кароліни», серію онлайн-лекцій про Білль про права, доступну для студентів на веб-сайті суду. Ми створили програму під час пандемії, але, після відгуків груп домашнього навчання, плануємо оновити та розширити її як постійну пропозицію надалі.

Питання:   Які переконання чи ідеали керуються вашими рішеннями, коли ви розглядаєте справу, яка постає перед вами?
відповідь:     Я суддя-консерватор із досвідом права та економіки. У конституційному тлумаченні я зосереджуюсь на ключовій ідеї, що «ми, люди», ратифікували наші основні права. Я відкидаю те, що судді переписують те, що ухвалено народом, як частину так званого живого конституціоналізму. Що стосується законів, ухвалених законодавчими органами, я є текстологом і дотримуюся мови, обраної законодавцями. У сферах загального права, де судові рішення створюють закон, я зосереджуюсь на тому, як загальне право може створювати стимули для нашої безпеки, спонукати людей мирно вирішувати суперечки та допомагати нашому суспільству процвітати.


МІСЦЕ ПОМІЧНИКА ВЕРХОВНОГО СУДУ NC 05
Кандидат: Сем Дж. Ервін, IV               Політична партія: демократ
Веб-сайт кампанії: https://judgedietz.com

Питання:   Що ви думаєте про вибір школи?
відповідь:    Закони Північної Кароліни щодо вибору школи приймаються законодавчими органами. Судді не повинні вирішувати справи на основі власних політичних поглядів. Якби суддя прокоментував суть закону, прийнятого законодавчим органом, і справа, пов’язана з цим законом, пізніше потрапила до судді, хтось міг би подумати, що цей суддя не міг справедливо та неупереджено вирішити цю справу. Як наслідок, я взагалі відмовляюся коментувати питання державної політики під час своїх кампаній на посаду судді.

Питання:   Як ви бачите домашню освіту?
відповідь:    Закони Північної Кароліни щодо домашньої освіти приймаються законодавчими органами. Судді не повинні вирішувати справи на основі власних політичних поглядів. Якби суддя прокоментував суть закону, прийнятого законодавчим органом, і справа, пов’язана з цим законом, пізніше потрапила до судді, хтось міг би подумати, що цей суддя не міг справедливо та неупереджено вирішити цю справу. Як наслідок, я взагалі відмовляюся коментувати питання державної політики під час своїх кампаній на посаду судді.

Питання:   Які переконання чи ідеали керуються вашими рішеннями, коли ви розглядаєте справу, яка постає перед вами?
відповідь:      Суди існують для того, щоб гарантувати, що люди отримують засоби правового захисту, на які вони мають право, що права всіх людей захищені, і що кожна гілка влади, включаючи суди, залишаються в належних конституційних межах. Я вважаю, що судді повинні базувати свої рішення на існуючому законі та фактах, і що партійній політиці не місце в наших залах судів. Я також вважаю, що кожна людина має право бути справедливо почутою, що ніхто не стоїть вище закону, і що всі люди мають однакове ставлення перед законом. Нарешті, я вважаю, що судді повинні пам’ятати, що кожна справа, яку вони вирішують, має реальний вплив на реальних людей, і тому дуже серйозно ставитися до своїх обов’язків. Цими принципами керувалося кожне рішення, яке я приймав у Верховному суді

 

Ритм і маржа

Дайан Хелфріх, березень 2022 р

Відчуття виснаження, постійне занепокоєння, що ви робите правильну річ, нововиявлений цинізм або смуток, труднощі з концентрацією уваги, труднощі зі сном, відсутність почуття мети чи задоволення, зміни у стані здоров’я — усе це ознаки вигорання (Клініка Майо). Це поширена проблема для мам, які намагаються бути дружинами, мамами, вчителями, друзями, а часто і працівницями. Супермама — важка роль, і всі ми іноді справляємося з нею краще за інших. Головне – розпізнати, коли опік занадто сильний, і зробити перерву. Стара приказка. «Якщо мама не щаслива, ніхто не щасливий!» (стара південна приказка, озвучена Трейсі Берд у 1998 році) правдивіша, ніж ми хотіли б визнати. Оскільки ми відіграємо таку центральну роль у наших сім’ях, наш настрій і життєві коливання сильно впливають на них. 

Дозвольте мені представити концепцію ритму та запасу: свідома зосередженість на балансі між наполегливою роботою та наполегливою грою — передбачуваний цикл змін діяльності. У фізиці ми дізнаємося та розуміємо, що на кожну дію існує рівнозначна протилежна реакція. Це універсальна константа, яка також стосується нашої психіки. 

Доллі Партон якось сказала: «Як я бачу, якщо ви хочете веселку, вам доведеться змиритися з дощем». Подумай над цим. Настає буря, а за нею — спокій і краса веселки; у певному сенсі вони протилежні. Дерева втрачають листя і мають повний відпочинок перед роботою виробництва протягом весняних, літніх і осінніх місяців, знову типу протилежності. Коли вас хтось штовхає, ви штовхаєтесь у відповідь. Отже, подумайте про баланс між роботою та відпочинком і про те, як ви можете створити «протилежний» час. 

Ви бадьорі, коли трохи поспите? У вас більше енергії, коли ви виходите на вулицю та рухаєтесь? Що ви відчуваєте, коли їдете у відпустку? Ви пробували вправи на уважність? Це всі «маржинальні» частини рівняння. Суть будь-якого з них полягає в тому, що ви виконуєте їх з певною інтенсивністю або зосередженістю. Змусьте свій розум і тіло робити щось зовсім інше, ніж те, що ви робите з вашими обов’язками («ритм»). Не змінюйся трохи. Змінюйся багато! Але більше того, змінюйте, свідомо зосереджуючись на тому, як ви себе почуваєте в діяльності, змінюючи темп життя. 

Я думаю, що дуже легко пасивно подрімати чи прогулятися. Наступного разу зосередьтеся на кожному аспекті сну чи прогулянки, а також на кожному аспекті того, що ви відчуваєте, коли прийде час знову одягнути накидку Super Mom. Подумайте про те, як кожен дюйм вашого тіла відчувається на стільці чи ліжку. Очистіть свій розум, зосередившись на диханні. Або, перебуваючи на вулиці, окрім того, щоб зосередитися на диханні, відчути сонце, почути пташок, побачити небо. Подумайте про те, що відчуває ваше тіло, коли ви потієте. Я думаю, ви побачите, що сам акт концентрації думок допоможе вам краще позбутися «втоми» від дня.

 Ви чекаєте вигорання, щоб спробувати все це? Небеса, ні! Вбудуйте це у свій розклад. Ви щойно завершили важку роботу з глибокого прибирання будинку. А тепер, спланувавши час, посидьте годину на вулиці, на сонечку, поніжтеся на теплі промені та відчуйте їх на своїй шкірі. Понюхати повітря. Почуйте пташок і звук проїжджаючої машини. Спробуйте кожен його аспект, перш ніж підете готувати наступну їжу. Чи знаєте ви, що у понеділок і вівторок у вас буде особливо важке заняття з математики (ритм)? Заплануйте зараз піти в парк у вівторок вдень і пограти (маржа). Грайте і смійтеся. Зосередьтеся на реакції дітей на навколишнє середовище. Зосередьтеся на тому, що відчуває ваше тіло під час руху. Зосередьтеся на диханні свіжим повітрям. Потім зосередьтеся на тому, що ви відчуваєте, повертаючись додому. Ви кілька годин наполегливо працювали з дітьми, готуючись до наступного виступу та турніру з дебатів, а потім довелося робити податки на додаток до всіх інших домашніх справ (ритм)? Плануйте заздалегідь, щоб мати пару днів після турніру (маржа). Можливо, заплануйте поїздку на пляж, відпочинок у другій половині дня з другом або поїздку за місто, слухаючи музику для поклоніння. 

Так легко зосередитися на тому, що потрібно зробити. Проте ми ніколи не зосереджуємося на цьому іншому просторі, коли його немає у наших головних ролях. Плануємо ритм. Ми схильні не планувати маржу. Почніть свідомо зосереджуватись і подивіться, чи зміниться це ваш спосіб відскоку. Дайте цій важкій роботі однакову і протилежну реакцію гри чи відпочинку.

До речі, це чудова життєва навичка, якій потрібно навчати своїх дітей. Вони побачать, як ви це зробите. Ви можете поговорити з ними про це. Вони моделюватимуть те, що ви робите, незалежно від того, використовуєте ви навмисну маржу чи ні. Частиною розкоші домашнього навчання є можливість навчати життєвих навичок і розвитку характеру на прикладі. Навчання ритму та запасу сприяє розвитку рівноваги. Рівновага допомагає контролювати емоції. Емоційний контроль допомагає тримати перепади настрою легше керованими, чи то ми, чи наші діти. Додавши трохи ритму та запасу у своє життя, це одна з тих невеликих п’ятивідсоткових змін, які ви можете зробити, які дають набагато більші результати. Бог створив перший ритм і край, як він створив землю і все, що на ній, включаючи людство, за шість днів. Наприкінці кожного дня Він знаходив час, щоб оцінити Свою роботу, і казав: “Це добре”. На сьомий день Він спочив. 

 

Діана Хелфріх — чотирнадцятирічна дівчинка, яка вже на пенсії. У неї та її чоловіка Девіда двоє дітей, які здобули аспірантуру та післядипломну освіту. Зараз вона працює директором з розвитку NCHE і любить готувати, читати та грати на укулеле у вільний час.

Градація

Джессіка Фрірсон, квітень 2022 р 

Наближається випускний сезон. Як діти, які навчаються вдома, ми можемо розпочинати та закінчувати навчальний рік у будь-який момент, коли це найкраще для нашої родини, але багато сімей вирішують дотримуватися традиційного шкільного розкладу. У будь-яку пору року кульмінація навчання вашої дитини в школі – це привід для святкування! 

Окрім гнучкості, щоб адаптувати наш навчальний підхід до індивідуальних потреб нашої дитини, ми також можемо спланувати свято, яке відповідає її особистості. Наприклад, одні випускники хочуть офіційної церемонії, а інші – щось інтимне. Для батьків, які навчаються вдома, наша наполеглива праця та відданість досягненню цієї віхи також заслуговують на визнання. 

Як можна вшанувати свого випускника?

 

Формальний випуск 

Багато груп підтримки домашнього навчання або кооперативів проводять випускну церемонію для своїх членів. Коли мій старший син закінчив школу, він був у класі з дюжиною однолітків, з якими він провів останні кілька років на екскурсіях, змагання на науковому ярмарку та гра у футбол у парку. Фотографував учасник нашої групи, професійний фотограф. Один з батюшок виступив з короткою доповіддю, а кожен випускник перед отриманням диплому зачитав лист подяки своїм батькам. 

Для ще більш формального досвіду NCHE проводить програму вступу наприкінці щорічного Thrive! Конференція відбулася у Вінстон-Сейлемі наприкінці травня. Це незабутня подія, доповнена шапкою та мантією, піснею «Помпа та обставини», яка звучить на вході, і дипломи, які вручають батьки кожного випускника. Для отримання додаткової інформації відвідайте наш Центр випускників веб-сторінка. Там можна замовити дипломи та додаткові примірники спеціального випуску видання журналу GREENHOUSE і знайдіть a шаблон для друку вашого випускного оголошення.  

 

Приватна пам'ять

Ви можете виявити, що ваш син чи дочка воліли б залишатися подалі від уваги. Ви можете вшанувати їхні досягнення a приватні обряди у вашому домі, на задньому дворі, у місцевому парку чи вашій церкві. Враховуючи внесок вашого випускника, збережіть свій список гостей такого розміру, який їм буде зручно приймати. Ви можете попросити друзів і родину поділитися спогадами або словами підбадьорення, перш ніж мама чи тато вручить бажаний диплом. Барбекю на задньому дворі, тако-бар або вечеря з горщиком зроблять подію святковою, але невимушеною. 

 

Розпізнавання один на один

Повага та сприйняття унікальності наших дітей може означати, що наша данина закінченню їхніх старших шкільних років є ще більш особистою. Коли один із моїх синів виконував курсову роботу, я ледве зміг змусити його надіти кепку та сукню достатньої довжини, щоб я міг швидко зробити фото. Для деяких ця нагода є антикульмінаційною; вони закінчили й готові переходити до наступної справи без потреби чи бажання здіймати з цього приводу галас. Смачна вечеря вдома або похід до улюбленого ресторану можуть бути відповідним місцем для вручення їм диплома. 

Якщо ваш син чи донька втікає від центру уваги швидше за блискавку, ви можете почуватися трохи розгубленими. Зрештою, батьки, які навчаються вдома, вклали багато часу та зусиль, щоб досягти цього. Незважаючи на те, що книгу виконували вони, ви вибирали, купували, планували, викладали та оцінювали її. У вас також є досягнення, яке варто відсвяткувати. Спостерігати за своєю дитиною, яка йде по проходу з китицями на голові, — це головний момент, якого ви, напевно, довгоочікували. Але майте це на увазі: ви, швидше за все, розпочали цю подорож до домашнього навчання з планом створити індивідуальний навчальний план, який би відповідав сильним і слабким сторонам, інтересам і цілям вашої дитини. Ви можете завершити подорож у спосіб, який також буде налаштований для них. 

І як вам, ймовірно, доводилося іноді робити під час її шкільних днів, коли справа доходить до визнання її закінчення, можливо, вам доведеться трохи підштовхнути дитину, щоб вона робила те, чого вона не хоче робити. Іноді їм потрібно, щоб ми змусили їх зробити те, чого вони б самі собі не вибрали. Хоча вони можуть не погодитися з нами в той час, вони оцінять це пізніше.  

 

Святкуйте!

Який би спосіб сповіщення про цю знаменну подію ви не обрали, переконайтеся, що ви робите це таким чином, щоб відзначити унікальність вашої дитини. Ті самі принципи гнучкості, креативності та налаштування, які застосовувалися під час вашого домашнього навчання, застосовуються до кульмінації тих днів. Незалежно від того, чи йдете ви на масштабну церемонію чи на тиху сімейну вечерю в особливому ресторані, дайте своєму випускнику знати, що ви ним пишаєтеся… і поплескайте себе по плечу. Ви обоє на це заслуговуєте!

 

 

 

Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.

Hidden Treasures Pt. 3: Менше - це більше

Джессіка Фрірсон, березень 2022 р

Кожен любить приємні сюрпризи, і один із найкращих сюрпризів у моєму житті був, коли менше виявилося більшим. Ця тактика — не просто хитрий трюк для прикраси будинку — це один із приховані скарби, які я відкрив, що збагатило моє життя. 

Коли я був дитиною, у моєї мами була кулінарна книга з дуже інтригуючою назвою. Кулінарна книга «Більше з меншим» містила «рецепти та пропозиції… щодо того, як краще харчуватися та споживати менше обмежених світових ресурсів їжі». З роками я зрозумів, наскільки цінною була ця концепція, коли вона загалом ожила. Як виявилося, це також дуже підходить для домашнього навчання. 

Усі ми маємо обмежені ресурси, будь то час, фінанси чи наша емоційна енергія, які обкладаються податком. Навчання захищати ці ресурси та дбайливо ними керувати приведе до більш мирного та радісного досвіду в нашій домашній школі. Крім того, це допомагає запобігти виснаженню та прагненню порівнювати себе з іншими.

 

Використовуйте те, що маєте в руках

 

Як випускник домашнього навчання, я бачив величезне зростання ресурсів домашнього навчання, доступних для сімей сьогодні, порівняно з тим, що мала моя мати на початку 90-х. Я чітко пам’ятаю почуття подиву, змішане з дещицею приголомшення всім навчальним планом, виставленим у торговій залі на моїй першій державній конференції домашнього навчання кілька років тому. 

Коли пізніше я розповідав про цей досвід своїй матері, вона зауважила, що хоча й добре мати так багато вибору, вона не обов’язково хотіла, щоб він був у неї. Вона використовувала те, що мала, адаптуючи це відповідно до потреб кожної дитини. У результаті було менше стресу, щоб знайти ідеальну навчальну програму. 

І знаєте, чого ще не вистачало тоді? Інтернет! Ми не витрачали години на пошуки найкращої пропозиції в Інтернеті, розміщуючи запитання на форумі Facebook або записуючись на онлайн-класи. Тим не менш, домашні школи того періоду процвітали та випускали добре освічених, стійких випускників, багато з яких пішли на домашнє навчання у друге покоління домашніх учених.

 

Я зрозумів, що для них немає нічого кращого, ніж бути радісними і робити 

добре, поки живуть. ~ Екклезіяст 3:12

 

Було багато років, коли мої фінанси були дуже обмеженими. У такій ситуації легко почати відчувати відчай, що я не можу дозволити собі отримати шкільні підручники, які я вніс у свій список бажань. Однак, помолившись і передавши свої потреби Господу, я відновив відчуття миру. Мене спонукало якнайкраще використати те, що я Є, замість того, щоб зосереджуватися на тому, чого я НЕ мав. На диво, ці роки виявилися одними з наших найкращих шкільних днів. 

Знайди радість там, де ти є

 

Ключ до того, що ці роки були найкращими, полягає в тому, що я навчився знаходити радість у тому, де я був. Під час вивчення Біблії я дізнався, що Ісус пропонує нам безцінний дар радості. Він хоче, щоб ми були сповнені ним! 

 

 Це Я сказав вам, щоб Моя радість була в вас,

і це ваша радість може бути повною. ~ Іван 15:11

 

Ми завжди будемо бачити більше РЕЧЕЙ, які ми хочемо або думаємо, що нам потрібні. Сучасне суспільство постійно говорить нам, що нам потрібна нова та вдосконалена версія речей, якими ми були цілком задоволені. Ми бачимо, що хтось має чи робить, і починаємо вірити, що нам потрібно йти в ногу з ними. Для тих, хто навчається вдома, йти в ногу з Джонсом може бути більше пов’язано з уроками музики та подвійними класами, ніж з плавальними басейнами та спортивними автомобілями. 

 

Спрямуйте свою енергію на людей, а не на речі

 

Коли ми переключаємо увагу з речей, якими ми могли б наповнити наші домівки (і шкільні кімнати), на людей, які вже наповнюють наше життя, ми часто виявляємо, що вже маємо все, чого насправді хочемо. Домашнє навчання дає нам чудове перевага проводити більше кожного дня з нашими близькими. Ми можемо знайти час, щоб розвивати наші стосунки з нашими дітьми, навіть коли ми працюємо на уроці математики або виконуємо науковий проект. 

Для багатьох сімей вибір навчання вдома означає пожертвувати другим доходом, до якого вони звикли. Істотне скорочення бюджету, що призведе до різкої зміни способу життя, може змусити їх замислитися над своїм рішенням, але дивіденди, які вони отримають, виявляться набагато дорожчими. 

 

Розумієте, секрет щастя полягає не в тому, щоб шукати більше, а в тому, щоб розвиватися

 здатність насолоджуватися менше. ~ Сократ

Знайдіть час, щоб піклуватися про себе та інших

 

Коли пандемія COVID-19 призвела до зупинки бізнесу та життя, як ми його знаємо, багато людей зіткнулися з несподіваним розривом від сил, які відволікають нашу увагу та час. Оскільки ми не могли нікуди йти, родини почали разом грати в ігри та розгадувати головоломки. Упорядкували комірчини, розкопали городи, а старомодне мистецтво випікання хліба стало новим трендом. Незважаючи на те, що багато аспектів пандемії були поганими, сезон відпочинку та підкріплення, який відчули багато сімей, був саме тим, що потрібно. 

У моєму власному житті наслідки ковіду сильно вплинули на мене, як і я раніше написано про. Я довго відновлювався від шкоди, яку завдав моїм легеням ковід. Протягом багатьох тижнів після того, як мене виписали з лікарні, я міг робити лише легку діяльність. Про нашу типову шкільну рутину не могло бути й мови, оскільки розмова протягом будь-якого часу призводила до нападів кашлю та нападу астми. Однак це була пора виховання для мене і моїх дітей. Часто ми сиділи надворі й малювали аквареллю, намагаючись розпізнати крики птахів, які чули. Наші дні були вільні від зайнятості, але були наповнені вдячністю за те, що ми разом і знаходили насолоду в простих речах.  

 

Краще жменька спокою, ніж дві руки, наповнені працею та гонитво. 

~ Екклезіяст 3:12

Насолоджуйтесь простотою

 

Знаходити радість у простих речах – це дитяча особливість, адже будь-який батько знає, хто дарував своїй дитині подарунок у коробці. Незалежно від того, наскільки захоплюючим і захоплюючим був вміст, це коробка, з якої дитина часто отримує найбільше задоволення. 

Наш світ наповнений вишуканими скарбами, які чекають на нас. Складність черепашки, павутини чи метелика конкурує з найнеймовірнішим витвором мистецтва чи інженерним подвигом, здійсненим будь-якою людиною. Танець бабки над болотяним басейном, брижі кукурудзяних полів під літнім вітерцем, подив на дитячому обличчі, коли сонечко, яке він тримав, підняло свій панцир, щоб відкрити напівпрозорі крила… краса в ці прості моменти залишає на обличчі заспокійливий бальзам. душа. Коли ми починаємо більше цінувати простоту, ми бачимо, що наше життя наповнене багатими скарбами, яких ми раніше не помічали. 

 

Ти відкриваєш мені дорогу життя; у вашій присутності є

повнота радості; по праву руку від тебе вічні насолоди.

~ Псалом 16:11

 

Застосування принципу менше означає більше збагатило моє життя багатьма способами. Використовувати те, що я маю в руках, замість того, щоб хапатися за більше, дає краще управління та приносить більше винагороди. Знайти радість серед моїх обставин приносить задоволення та задоволення. Інвестиції у стосунки виявилися набагато прибутковішими, ніж матеріальні речі. За іронією долі, скорочення зовнішніх факторів, які відволікають увагу, щоб виховати свій дух, було дуже продуктивним. Ми «їмо краще», споживаючи менше наших обмежених ресурсів. Я не можу сказати, що я приготував їжу за рецептом із тієї старої кулінарної книги, але вона виявила прихований скарб, який був дуже цінним у моєму житті. 

 

 

Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.

Hidden Treasures Pt. 2: Брати і сестри

Джессіка Фрірсон, березень 2022 р

Існує п’ять вимог для утворення кристалів: інгредієнти, температура, тиск, час і простір Аукціони Gem Rock. 

Якщо ви є батьком кількох дітей, ви знаєте, що всі ці інгредієнти присутні у вашому домі. Вирушайте в подорож з цими дітьми, і ви побачите, як температура і тиск зростають пропорційно зменшенню простору і збільшенню часу! Але наберіться серця; весь цей тиск і тепло працюють разом, щоб створити щось прекрасне. 

Багатства, які ви тримаєте в руках, нижчі від скарбів, які ви зберігаєте у своєму серці.
Матшона Дхлівайо

«Більшість дорогоцінних каменів утворюються в результаті метаморфізму. Це коли мінерали стискаються разом під великим тиском і теплом... Мінерали з’єднуються, і вони метаморфозують у різні мінерали, іноді без плавлення». Це схоже на зображення нашої останньої сімейної відпустки, приблизно п’ять годин після одинадцяти годин їзди.

Утворення дорогоцінних каменів є вдалим описом життя брата. Як каже письменниця Гарпер Лі в Вбити пересмішника, «Ти можеш вибирати собі друзів, але ти не можеш вибирати сім’ю». Брати та сестри житимуть разом в одному будинку, часто в ділових спальнях, протягом років становлення свого життя. Їхній спільний досвід сформує їхні характери та значно вплине на майбутнє. 

Я подумав, як було б чудово, якби ми могли обміняти Фаджа на гарного кокер-спанієля. Це вирішило б усі мої проблеми. Я б його вигулював, годував і грав з ним. Він міг навіть ночами спати на краю мого ліжка. Але, звичайно, це було бажане за дійсне. Мій брат тут, щоб залишитися. І я нічого не можу з цим вдіяти.
Джуді Блюм, Казки четвертого класу Нічого

Одним із прихованих скарбів у житті є наявність у вашому домі іншої людини, яка називає тих самих людей «мама» чи «тато», що й ви. Хоча ви можете (вірніше, буде) іноді діють один одному на нерви, діти, які ростуть з братом або сестрою, ймовірно, мають уже найкращого друга, товариша по команді, співрозмовника та деко. Хоча суперництво між братами та сестрами може вийти з-під контролю, невелика дружня конкуренція може спонукати дітей працювати більше та робити все можливе. У розмові з батьками, у яких є єдина дитина, відсутність у їхньої дитини брата або сестри була одним із найскладніших аспектів домашнього навчання.

Хто має братів чи сестер і не сварився з ними, як коти з собаками? Це майже обов’язкова умова для пересування в дитинстві! Навряд чи знайдеться брат чи сестра, у якого не було б хоча б однієї хорошої історії про бійку. Але якщо ситуація зміниться, ви знаєте, на кого ви можете розраховувати, щоб завжди підтримувати вас.Для дітей, які навчаються вдома, немає перерви в тому, щоб бути разом, поки кожен ходить до свого окремого класу чи шкільного містечка на день. Це може призвести до підвищеної напруги та сварливої поведінки. Яскравою ознакою того, що настав час відійти один від одного, є те, що «він дивиться на мене» стає приводом для початку війни у вашому домі. Надання їм можливості побути наодинці в тихому місці може допомогти зменшити напругу та зміцнити їхні стосунки одне з одним. Важливо взяти засоби, необхідні для підтримки росту таких дорогоцінних каменів, які ви створюєте. Ви хочете, щоб вони цінували численні переваги того, що їхні брати та/або сестри йдуть разом по життю.

Хтось, з ким можна потрапити в неприємності

Кожен батько знає це відчуття раптового страху. Діти граються у своїй кімнаті, їхні крики та сміх наповнюють повітря. Потім раптом ти розумієш, що тут тихо… дуже тихо. Надто тихо! І кожен батько також знає, що мовчання майже ЗАВЖДИ супроводжує біду. 

Коли діти нічого не роблять, вони роблять зло.
Генрі Філдінг

Через роки ваші діти, ймовірно, шокуватимуть вас розповідями про близькі зустрічі, з якими вони зіткнулися разом — історіями, які вони поклялися зберігати в таємниці в той час, коли вони сталися. І все ж, спостерігаючи за їхніми обличчями, коли вони розповідають свої історії про дурні витівки та близькі катастрофи, ви побачите відблиск радості, що випромінює їхні серця. Подібно до діамантів, закріплених у золоті, спільні махінації мають спосіб утворити непорушний зв’язок. 

 З кимось можна посміятися

Якщо ви не можете ослабити свою пильність навколо свого брата чи сестри, хто може бути самим собою? Діти вигадують ігри за обіднім столом, які складаються лише з «Будь-ка, я зможу тебе спочатку розсмішити!» а потім просто дивилися один на одного з тупим виразом. Вони можуть поділитися між собою жартом, який ніхто інший ніколи не зрозуміє. Виростання з таким спільним досвідом, як брати і сестри, дає їм велику кількість внутрішніх жартів і скриню зі скарбами, повну матеріалу для майбутнього смаження. 

сестра. Вона — ваше дзеркало, яке відбиває на вас світ можливостей. Вона ваш свідок, яка бачить вас у найгіршому та найкращому вигляді, і все одно любить вас. Вона твій партнер у злочині, твій супутник опівночі, хтось, хто знає, коли ти посміхаєшся, навіть у темряві. Вона ваш учитель, ваш захисник, ваш особистий прес-агент, навіть ваш психолог. Іноді саме через неї ти хочеш бути єдиною дитиною.
Доктор Барбара Альперт, доктор медичних наук

 

Хтось, з ким можна розділити свої печалі

Незалежно від того, пролили це кетчуп на вашу улюблену сорочку чи ви вперше розбили серце через нерозділене кохання, у вашого брата чи сестри, ймовірно, буде плече, на якому ви плачете. Подібно до того, як вони знають, чому ви смієтеся, не потребуючи слів, вони також відчувають ваші болі, наче вони власні. 

Друг завжди відданий, а брат народжений, щоб допомогти у скруту.
Приповісті 17:17

 

З кимось пограти

Мої діти настільки звикли мати своїх братів і сестер поруч, що легко сприйняли їх як належне. У тих рідкісних випадках, коли всі інші кудись пішли, і вони єдині залишилися вдома, вони сумують, як заблукане цуценя. Наявність товариша по грі за викликом, якого не потрібно вказувати олівцем у календарі, принесе багато імпровізованих розваг. Оскільки у них практично однаковий графік, вони можуть бути готові миттєво приєднатися до будь-яких творчих ідей, готових до вивчення.   

                   Не може бути товариша кращого за брата і не може бути друга кращого за сестру.
Анонім

Навчіться піклуватися про інших і про інших

Невдовзі після того, як наш молодший народився, його чотирирічна сестричка захотіла взяти його на руки. Вона швидко повідомила мені, що йому потрібно змінити підгузок. Я жартома сказав їй, що за своє життя змінив понад 80 000 підгузків (він наймолодший із десяти, плюс роки догляду за дитиною), тож відтепер вона повинна буде їх робити. Вона подивилася на мене з недовірою, але потім весело підійшла до завдання. Хоча я дражнив її, я вирішив дозволити їй робити все, що вона могла. Вона була такою милою, намагаючись стягнути з нього піжаму, розгорнути підгузник, з’єднати новий підгузок і надіти на нього вовняний чохол, а потім під моїм керівництвом обережно засунути його руки в рукави. 

Коли все закінчилося, вона подивилася на mя так гордо сказав: «Я зробив це! Я дійсно зробив!» Потім вона так задоволено посміхнулася і зітхнула: «Дітки – НАЙКРАЩІ!» Я був такий радий, що випадково створив для неї цей особливий момент. Це нагадало мені про багато разів, коли я допомагав матері піклуватися про моїх молодших братів і сестер, особливо про мого молодшого брата, який народився, коли мені було дванадцять. Зерна радості від допомоги у догляді за маленькою дитиною були посіяні в моєму серці та виросли, щоб сформувати мою мрію всього життя одного дня стати дружиною та матір’ю.

У моїх старших синах я бачу таке ж задоволення, яке приходить від того, щоб піклуватися про інших, коли вони показують молодшому брату чи сестрі, як кидати м’яч, або виводять метушливу дитину на прогулянку на вулицю, щоб заспокоїти їх. Я знаю, що їхній досвід спілкування з братами і сестрами допоможе моїм дітям бути більш співчутливими та підготувати їх до дня, коли вони стануть батьками. 

Кожна сім'я по-своєму цінна і могутня. Для тих, хто має додаткову радість від кількох дітей (і більше безладу, шуму, роботи та всього іншого, що приносить кожна додаткова особа!), ви маєте шанс побачити дивовижне формування деяких із найцінніших скарбів світу. Коли простір, тиск і взаємодія братів і сестер, які живуть і ростуть разом, з часом поєднуються, з’являються прекрасні дорогоцінні камені, які сяють, як коштовності у вашій короні. 

І ти станеш вінцем краси в руці Господа, і царську діадему в руці вашого Бога.

Ісая 62:3

 

Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.

Оновлена інформація про засідання спільного законодавчого наглядового комітету

Джессіка Фрірсон і Спенсер Мейсон, березень 2022 р

Ви, мабуть, бачили нещодавнє WRAL стаття новин про засідання спільного наглядового комітету у вівторок. Ця стаття викликала занепокоєння багатьох прихильників домашнього навчання, що ця зустріч призведе до більшого регулювання домашнього навчання в Північній Кароліні. 

як Президент NCHE, Метью МакДілл, сказав в історії WRAL, що одна з наших головних ролей у NCHE полягає в захистити своє право на домашнє навчання. Законодавчий комітет NCHE, очолюваний директором з питань права та політики NCHE Спенсером Мейсоном, активно стежив за ситуацією. Ми поспілкувалися безпосередньо з кількома членами спільного наглядового комітету та проконсультувалися з іншими групами захисту прав сім’ї. Наш висновок полягає в тому, що наразі немає причин для тривоги. Як це часто буває з новинними статтями, багато деталей було пропущено. 

 

Ось факти, які вам потрібно знати:

 

Мета присутності DNPE на цій зустрічі полягала в тому, щоб надати свідчення, що демонструють потребу у збільшенні фінансування.

Відділ недержавної освіти NC (DNPE) попросив збільшити фінансування для виконання своїх обов’язків. Вони уточнили, що кошти будуть розподілятися двома шляхами. По-перше, вдосконалення веб-сайту DNPE спростить адміністраторам домашньої школи доступ до своїх онлайн-акаунтів і оновлення їх. По-друге, для багатьох завдань, які виконує офіс, потрібні три додаткових співробітника. Прикладом завдань, які має виконувати DNPE, є надсилання поштою сотень сертифікатів водійської кваліфікації (DEC) щотижня для студентів, які навчаються вдома та закінчили курси навчання водіїв. Вони повинні мати на руках DEC, коли подають заявку на отримання дозволу учня. 

 

У Північній Кароліні є багато нових домашніх шкіл!

Ось деякі статистичні дані, представлені DNPE на зустрічі

  • До пандемії середня кількість повідомлень про намір відкрити домашню школу становила ~9000.
  • Протягом 2020-2021 навчального року подано 19 454 НОІ.
  • З 1 липня 2021 року по 31 січня 2022 року було подано 12 314 NOI.

Під час пандемії приватні школи та чартерні школи продемонстрували здорове зростання, тоді як кількість учнів державних шкіл помітно скоротилася. Наприкінці 2020-2021 навчального року були 112 614 відкритих домашніх шкіл. DNPE підрахував, що в кожній домашній школі навчалося приблизно 1,6 учня 179 900 студентів. NCHE вважає, що більш реалістичною оцінкою є 2,0 учні на домашню школу для загальної кількості учнів 225.228. Це становить приблизно 13% від загальної кількості студентів K-12 Північної Кароліни. Оскільки більшість домашніх шкіл, де навчаються лише учні віком до 7 років, офіційно не відкривають школи (закон не вимагає цього, а DNPE не дозволяє), ці домогосподарства не враховуються DNPE.

 

Зараз домашнім школам НІЯКОЇ ЗАГРОЗИ.

NCHE розмовляв із членами спільного комітету сенату НК та палати представників. Вони запевнили нас, що наразі не буде подано жодних нових законопроектів, які б додавали регулювання до домашніх шкіл NC. Крім того, співголовою спільного комітету є батько, який навчається вдома, а голова сенату, як відомо, є сильним прихильником вибору школи. 

 

Як завжди, NCHE залишатиметься пильним!

Після завершення сесії у вівторок NCHE перевірив законодавчі записи щодо всіх поданих законопроектів і не виявив, що жоден із них не містить жодних пунктів, пов’язаних із домашніми школами. До відкриття наступної сесії 4 травня практично не буде можливості щось додати. Законодавчий комітет продовжить спостерігати за процесом. Ви можете розраховувати на те, що ми завжди будемо пильними та будемо інформувати вас про розвиток ситуації. 

 

Що ти можеш зробити?

  • Переконайтеся, що ваша інформація оновлюється принаймні раз на рік DNPE і що ви дотримуєтеся основних вимог, які пред’являються до домашніх школярів у нашому штаті. Заохочуйте інших, особливо нових сімей, які навчаються вдома, робити те саме. Дотримання чинних законів допоможе продемонструвати законодавцям непотрібність подальшого регулювання.

Наприклад, коли в домашній школі більше немає учнів або коли вони переїжджають, за законом вони зобов’язані повідомити DNPE. На жаль, багато вихованців домашнього навчання не знають закону, забувають його робити або не звертають уваги. У період з серпня по вересень 2021 року DNPE надіслав приблизно 25 000 листівок до домашніх шкіл, які працюють щонайменше 11 років. Понад 17 000 листівок повернулися як такі, що неможливо доставити. До жовтня 2021 року DNPE намагався надіслати електронний лист і зателефонувати цим 17 000 домашніх шкіл. Зрештою, 21 000 домашніх шкіл було видалено з активної бази даних.

 

  • Слідкуйте за новинами NCHE, щоб ви завжди були в курсі фактів. Слідкуй за нами на Facebook, Instagram і MeWe. Дивитися Шоу Homeschool на Youtube або слухайте на улюбленому постачальнику подкастів. Ви також можете підписатися на нашу щотижневу електронну пошту, яка міститиме будь-які законодавчі сповіщення, які можуть надходити. 
  • Приєднуйтесь або пожертвувати до NCHE! Ваші пожертви дозволяють нам поїхати до Ролі, щоб зустрітися з законодавцями, підтримувати наш веб-сайт і створювати вміст, на який ви можете розраховувати для всіх своїх потреб у домашній школі.

 

Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.

 

Спенсер Мейсон є директором з питань права та політики та офіс-менеджером NCHE. Він і його дружина Деббі навчали своїх чотирьох дітей вдома від народження до середньої школи. Їх п’ятеро онуків зараз навчаються вдома.

Hidden Treasures Pt. 1: Вчимося у літніх людей у нашому житті

Джессіка Фрірсон, березень 2022 р

Навколо них горів будинок, і шестирічний Емері не зміг змусити дворічну Хейзел поставити ложку, щоб він міг підняти її з дитячого стільчика та втекти від полум’я. 

Це неймовірна історія, яку розповів дідусь моїх дітей про день, коли його батьки залишили своїх шістьох дітей вдома самих, поки вони йшли в місто в сільській місцевості Джорджії, де він виріс. Батьки повернулися й побачили, що будинок перетворився на димячу купу попелу, але, на щастя, усі шестеро дітей — одна все ще стискала ложку — вижили. У пожежному вагоні закінчилася вода, перш ніж вони змогли загасити вогонь, а найближча річка була занадто далеко, щоб наповнити її. Сім'ї довелося залишити свою ферму і жити у родичів у великому місті Огаста. 

 

Людське серце має сховані скарби, таємно збережені, мовчанням запечатані. 
Шарлотта Бронте

 

У нашому житті є багато скарбів, на які ми не звертаємо уваги. Люди похилого віку в нашій громаді пропонують багате джерело історії, життєвих уроків, дружби та перспектив, які потрібні нашим дітям. Зробивши це пріоритетом у наших домашніх школах, ви отримаєте незабутні спогади на все життя, які покращать їх життя більше, ніж будь-яке багатство, яке вони могли б успадкувати. 

Наше нинішнє суспільство надто часто розділене за віком, і все менше сімей живе в середовищі між поколіннями, як це було багато років тому. Якщо ми не навмисне шукаємо можливості просто посидіти й поговорити зі старшими у своїх сім’ях і сусідах, ми ризикуємо втратити це велике багатство. 

 

Згадайте дні давні; розглянути роки багатьох поколінь; запитай свого батька,
і він покаже вам, вашим старшим, і вони вам розкажуть. 
Втор. 32:7

 

Найкраще місце, щоб піти на урок історії – це розповісти про це з перших вуст. Ми швидко втрачаємо покоління, яке штурмувало на пляжах Нормандії, хоробро боролися із загрозою комунізму в Кореї або повзали через джунглі В’єтнаму, а потім повернулися, щоб зустріти гнівні протести замість похвали за їхню хоробрість. Які уроки вони винесли з цього досвіду? Які багатства можуть здобути наші діти з випробувань, через які пережили їхні предки?

У нашій сім’ї є двоюрідний брат, який був серед евакуйованих американських громадян, які були перевезені повітрям перед тим, як армія Північного В’єтнаму захопила Сайгон. Є пра-пра-бабуся, яка була першим телефоністом у Форест-Сіті, штат Північна Кароліна, і багато-пра-прадідусь, який був відомим методистським гонщиком, подорожуючи з одного міста в преріях до іншого, коли американські піонери поширювалися на захід. Бабуся була ученицею першого інтегрованого класу у своєму південному місті, тоді як сім’я іншої бабусі володіла обідньою стійкою на півдні, де вона сиділа в першому ряду під час знаменитих сидячих засідань. 

 

Зі старими мудрість, а розум у довготі днів. 
Йов 12:12

 

Сім'я моєї матері жила в окрузі Резерфорд на заході Північної Кароліни ще до війни за незалежність. Сімейна історія розповідає історію про прабабусю, яка відбила напад індіанців на її ферму, поки чоловіки воювати з англійцями. Ці та інші історії оживляють історію та географію для наших дітей, а також дають їм поживу для роздумів, коли вони вислуховують жаль, що все сталося так, як вони, або їх заохочують вистояти у важкі часи, які вони одного дня зустрінуть.

Слухання вчорашніх історій розширює дитячий погляд на життя. Дядько, який є юристом FDA, колись був маленьким хлопчиком, який зробив синє око своїй сестрі, коли кинув у неї черевик. Дядько, який голосно відригує і розповідає погані жарти, зламав собі спину — двічі! — стрибаючи з парашутом із літака в тилу ворога. Двоюрідний брат, пастор крихітної сільської церкви, виріс на місіонерських полях Гани, Західної Африки та Японії. Старий, який спотикається на словах і забуває, що він вам каже, колись був талановитим художником, чиї роботи були представлені в Нотр-Дамі та розробили національну рекламну кампанію, яка все ще використовується через сорок років. 

 

Разом парубки й дівиці, старі й діти! 
Хай славлять ім'я Господнє
Псалом 148:12

 

Обмін історіями, що передаються з покоління в покоління, дає нам можливість пригадати роботу Бога в нас сім'ї. Сім’я мого чоловіка вперше приїхала до Америки з Ірландії в 1732 році, оселилася в Чарльстоні, штат Южная Кароліна, і воювала у Війні за незалежність разом із Френсісом «Болотяним лисом» Меріоном. Вони були частиною пресвітеріанського поселення в нових колоніях. Історичні записи свідчать, що їхні предки втекли до Ірландії під час протестантської Реформації. Багато служителів і місіонерів походять від цих чоловіків віри, включаючи мого тестя та мого чоловіка. Його бабуся була нагороджена Армією порятунку за те, що у неї шестеро дітей служили служителями. 

Знання цієї інформації про їхніх предків робить історію особистою для моїх дітей. На серце дитини справляє враження, коли вона може запитати: «Нана, як це було, коли…?» і подивіться на історію очима члена сім’ї. Слухання переказу їхнього життя надихає наших дітей залишатися на шляху їхнього власного ходіння з Богом. Почувши свідчення шановної жінки, яка є для них такою дорогою, слова з Филип’ян 1:6 стають більш актуальними для них: «І я певний цього, що Той, Хто почав у вас добре діло, довершить його в день Ісуса Христа.» 

Онуки – вінець віків, 
а слава дітей — їхні батьки. 
Приповісті 17:6

 

Один із найцінніших подарунків, який ми можемо зробити нашим дітям, — це навчити їх турбуватися про людей похилого віку, які їх оточують. Сидіти на ґанку, слухати спогади про їхню юність, шукати їхньої поради щодо того, як знайти (і виховати) справжнє кохання, йти з ними по стежці в парку, коли вони ведуть нас стежкою їхнього шляху з Богом, буде незамінним моментів одного дня. Ловіть ці моменти, перш ніж вони зникнуть! Я почав робити маленький буклет, де записував історії, які несподівано випливали під час наших візитів до деяких членів нашої родини. Мої старші сини брали інтерв’ю у своїх бабусь і дідусів, розпитуючи про спогади дитинства та про те, яким було життя, коли вони росли. Мої діти люблять перечитувати нотатки, які ми робимо, особливо від тих, кого вже немає з нами. 

Одного разу, прийнявши миттєве рішення, ми стрибали по розбитих дорогах глухої Джорджії, щоб знайти родича, якого мій чоловік не бачив з дитинства. Дивно, але ми не тільки знайшли її будинок, але вона була в захваті від нас і провела невелику екскурсію по старій сімейній садибі. Прогулянки навколо ставка викликали у мого чоловіка спогади про те, як він проводив там літо в дитинстві. Пізніше ми здійснили сумну подорож до сусіднього сімейного поховання, де невдовзі після народження були поховані малолітні брати і сестри його батька. Його батько поділяв горе, яке він відчував, будучи маленькою дитиною, спостерігаючи, як віз везе крихітні труни. Це дало моїм дітям новий погляд на свого дідуся і ще більше полюбило його. Розділяти біль і радість літніх людей, які їх оточують, допомагає нашим дітям зрозуміти, що в житті бувають і сонячні, і дощові часи; ми повинні дозволити обом виконувати свою роботу в нас. Миттєвий проблиск у глибини серця іншої людини може переконати їх у цінності речей, які вони могли б сприймати як належне.

Бо де твій скарб, там буде й твоє серце.
Матвій 6:21

 

Сім'я - не єдине джерело, де можна знайти ці приховані скарби. Наші діти були дуже благословенні стосунками, які вони склали з сусідами та членами церкви. Незалежно від того, чи допомагають цим друзям працювати у дворі, чи сідають з ними за обід, вони слухають їхні історії та на кілька хвилин повертаються через двері назад у часі. Розповіді про війну з німцями у Другій світовій війні або про те, як мене спіймали, коли я викрадався зі школи, щоб піти в кіно, розповідає чоловік чи жінка, які зараз зморшкуваті та сиві, вчать моїх дітей дивитися далі, ніж зовнішність людини. Вони дізнаються, що під застарілим фасадом живе хтось, хто думає, любить, болить, сподівається, боїться так само, як і вони.

 

 

Американський прозаїк Річард Бах сказав: «Вивчайте все життя, і ви побачите різні кольори однієї й тієї самої дорогоцінності». Допомога нашим дітям будувати та розвивати стосунки з оточуючими дає їм можливість відкрити багато коштовностей, які, можливо, ніколи не будуть розкриті інакше. Це дає їм величезну скарбницю дружби та розуміння, а також цінну систему відліку для життя. Це допомагає їм розвинути співчуття до інших і вчить їх цінувати людей понад «речі». Вони добуватимуть величезні багатства за час, проведений, насолоджуючись красою цих дорогоцінних каменів, утворених тиском добре прожитого життя.

 

 

Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.

Зустрічі з перегляду віртуальних записів DNPE

Спенсер Мейсон, березень 2022 р

Відділ недержавної освіти Північної Кароліни (DNPE) почав надсилати електронною поштою кожній домашній школі, яка працює більше двох років, повідомляючи, що представник DNPE проводитиме віртуальні зустрічі для перегляду документів. У електронному листі йдеться: «DNPE заохочує вас взяти участь, оскільки статути NC, що регулюють діяльність недержавних шкіл (розділ 115C, стаття 39; § 115C 547–567), вимагають від усіх недержавних шкіл надавати свої записи за запитом. Запрошення взяти участь у нараді з перегляду записів є таким запитом…». Прохання до адміністраторів перейти за посиланням і записатися на цей віртуальний огляд.

Ця заява DNPE передбачає, що участь вимагається законом. Проте, згідно із законом, «усі записи мають бути доступними, відповідно до GS 115C-174.13, у головному офісі такої школи в будь-який розумний час для щорічної перевірки…». NCHE завжди розумів закон як такий, що будь-яка перевірка записів, окрім перевірок, які проводяться в домашній школі, є добровільною з боку головного адміністратора домашньої школи. Тому NCHE вважає, що цей запит не передбачений статутом Північної Кароліни.

Незважаючи на те, що NCHE відрізняється від DNPE тим, що ми вважаємо, що це не є обов’язковим, ми настійно рекомендуємо вам добровільно записатися на віртуальну перевірку з наступних причин.

  •         Багато домашніх шкіл не дотримувалися закону, оскільки вони переїхали або припинили домашнє навчання, не повідомивши DNPE. Тому записи DNPE є неточними, і деякі законодавці тиснуть на DNPE, щоб підвищити точність даних.
  •         Федеральне фінансування освіти розподіляється по кожному округу Північної Кароліни на основі загальної кількості учнів (державних, приватних і домашніх шкіл), які навчаються в цьому окрузі. Учні домашнього навчання з особливими потребами можуть скористатися програмами, які фінансуються з федерального бюджету.
  •         Успішна реалізація цієї програми додасть DNPE більшої довіри та зменшить ймовірність того, що законодавці спробують додати більше правил до домашніх шкіл.

Якщо вам незручно брати участь у віртуальних зустрічах, ви зможете надіслати необхідну інформацію електронною поштою до DNPE. Ще один варіант, який DNPE може не оприлюднювати, це увійти у свій обліковий запис у DNPE та оновити свої шкільні записи, а потім повідомити їх про оновлення електронною поштою. NCHE не відомо про будь-яку домашню школу, яка була закрита, коли адміністратор домашньої школи відмовився брати участь у перевірці записів віртуально, електронною поштою чи іншим способом.

 

Спенсер Мейсон є директором з питань права та політики та офіс-менеджером NCHE. Він і його дружина Деббі навчали своїх чотирьох дітей вдома від народження до середньої школи. Їх п’ятеро онуків зараз навчаються вдома.

NCHE: Тут для вас, коли вам це потрібно

запрошений блогер Сара Хікс, лютий 2022 р

Сьогодні вранці я зайшов в Інтернет, щоб замовити щорічні стандартизовані тести для нашої родини. Вони були недоступні. Коли я зателефонував у компанію, люб’язний партнер підтвердив, що тест, який ми використовували з першого року навчання вдома насправді більше не доступні. Моє серце впало. Я думав зателефонувати своєму наставнику в домашній школі, але не був впевнений, що вона буде в курсі цієї зміни, оскільки всі її діти закінчили школу. Я думав запитати свою групу підтримки домашньої школи, але в мене насправді немає часу на чутки. Мені потрібно було знати закони та їхній вибір; Мені потрібна була достовірна, актуальна та зручна інформація. Тому я звернувся до NCHE.

Коли я відвідав веб-сайт NCHE, я легко знайшов Допомагає і прокрутіть униз, щоб знайти Тестування та послуги тестування. Я прочитав закони і знайшов прийняті тести для нашої держави. Тоді я зміг знайти ці тести в Інтернеті. Я впізнав одного з провайдерів з реклами в ТЕПЛИЦЯ журналу, і це додало мені впевненості, що я можу їм довіряти. Завдяки NCHE я швидко й ефективно знайшов усе, що мені було потрібно, менш ніж за 5 хвилин. Це дало мені велике полегшення!

Я виношу такий виклик:

  • Станьте членом NCHE. Робота, яку NCHE виконує від імені домашніх педагогів, є неоціненною. Вони захищають наші свободи домашнього навчання. Вони дають нам інформацію про домашнє навчання та допомагають залишатися на зв’язку один з одним. Жодна інша організація в Північній Кароліні не надає стільки для домашніх вихователів. ваш членство робить це можливим.
  • Розкажіть іншим про NCHE. Це так просто. Коли ви на вулиці та розмовляєте з іншими, розкажіть їм про роботу NCHE. Незалежно від того, навчаються вони вдома чи ні, ви створюєте позитивний імідж домашньої освіти, коли розповідаєте людям, наскільки поінформовані, організовані та турботливі батьки, які навчаються вдома. Якщо ви відчуваєте меншу впевненість, ви можете попросити NCHE надіслати регіональний зв'язковий щоб прийти і виступити або накрити стіл на вашій наступній події.
  • Підтримайте місію NCHE. Я не продавець, але просто хочу сказати: домашні вихователі повинні пожертвувати свій час, свій талант і свої скарби NCHE, щоб ми могли зберегти свободи, які ми цінуємо. Зробити пожертвування, добровільно присвятіть свій час службі в Процвітайте! Конференціяабо надайте свої коментарі на сайті NCHE онлайн Facebook групи підтримки.

Сьогодні NCHE виконали свою обіцянку допомогти мені «вчитися вдома з впевненістю та радістю»﹣так само, як вони робили з 1984 року, і так, як вони продовжуватимуть робити з вашою допомогою.

 

Наш запрошений блогер Сара Хікс є членом NCHE з регіону 5. Раніше вона працювала медіа-менеджером NCHE та редактором журналу GREENHOUSE. Вона сподівається, що ви зможете відвідати Процвітайте! Конференція.

Весняний попередній перегляд

Джессіка Фрірсон, лютий 2022 р

Минулий тиждень дав нам попередній перегляд весни тут, у районі долини Катавба. Птахи оспівували гніздо, яке вони почали будувати під нашими стріхами. Сонце яскраво світило в кожне віконце, манило нас вийти пограти. Крокуси, нарциси, гіацинти висунули з-під землі свої сонні голівки, питаючи, чи пора вже прокидатися від зимового сну. Звичайно, діти хотіли кожну можливу хвилину проводити на вулиці. Хто хоче писати словникові речення чи вивчати діління за допомогою десяткових дробів, коли світ тягне його серця, щоб піти досліджувати? І всі ми знаємо, що падаючи на п'яти весняний попередній перегляд це повернення до холодної важкої зими. Що робити мамі, яка навчається вдома?

Ця конкретна мама, яка навчається вдома, має кілька тактик, випробуваних роками. 

Експеримент 1: Ви можете боротися з цим — будьте наполегливим і тримайте всіх за шкільним столом, доки не буде виконана вся заздалегідь призначена робота. 

Спостереження: Ніхто нічого особливого не навчився, усі відчували розчарування, і світ можливостей для навчання залишився недоторканим.

Висновок = ПОМИЛКА.

Експеримент 2: компроміс — відправити всіх у гамаки з оберемком книжок. Принаймні деякі шкільні завдання будуть виконані, і вони ще зможуть насолодитися теплим повітрям.

Спостереження: Усім сподобалося гойдатися в гамаках, можливо, занадто! Щоб завершити уроки, потрібно було набагато більше часу, а математика була повною втратою. Деякі книги випадково залишили надворі на ніч, і під час дощу їх пошкодила вода. Чесно кажучи, гамаки є другим за поширеністю місцем для виконання шкільних завдань тут, тому це був не такий компроміс, як я хотів. Їм усе ще хотілося залишити книгу, щоб босоніж пробігти по прохолодній траві, закопатися в талий ґрунт, похлюпатися в калюжах, що залишилися вздовж під’їзної доріжки, і впізнати кожен пташиний спів, що лунає в їхніх вухах. 

Висновок = ЗМІШАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

Експеримент 3: Відкрийте двері, можливо, вікна – і дозвольте дітям досліджувати! Книги можуть чекати неминучого повернення зими.  

Спостереження: Коли я йшов за ними на шляху відкриттів, неприборкані діти дізналися набагато більше, ніж вони дізналися б за столом, звиваючись, щоб вийти назовні. Спочатку вони попросили допомогти визначити, який тип жуків накопичився зліва від димоходу. (Боксельдерські жуки рояться, коли шукають місця, що виходять на південь/південний захід, щоб перезимувати.) Це призвело до аналізу того, в якому напрямку спрямована ліва сторона димоходу. Сюрприз — південний захід! 

Ми говорили про те, чому одні рослини на клумбах залишаються зеленими, інші мертві і ламкі, а треті вже таємничим чином з'явилися, визираючи крізь мульчу, де про них давно забули. Це призвело до дослідження, якого догляду потребують різні рослини в різні пори року, які рослини ростуть із цибулин і як їх змусити, висловлення гіпотези щодо того, що зацвіте з кожної цибулини, а також організована робоча група, щоб обрізати хости. , декоративні трави та мертві квітучі рослини для підготовки грядки до весняного росту. Одна дитина запитала, чи може вона зібрати насіння з кароокої Сьюзен (Рудбекія трилопатева), який нагадав нам про те, чому ми використовуємо латиницю для наукових назв.

Ми планували пізніше поговорити про збереження та проростання насіння. Ми звернули увагу на те, які рослини добре росли на своїх місцях, а які з них стали трохи довгоногими, оскільки їм було важко дістатися необхідного сонячного світла. Ми дивувалися дивовижній силі крихітної, здавалося б, слабкої нитки ґрунтопокривної рослини, чиї щупальця повністю знищили наш садовий виступ, коли вона пробивалася крізь розчин. Сьогодні ввечері ми детально ознайомимося з каталогом насіння реліквій Бейкер-Крік, щоб спланувати нові доповнення до нашого двору. Сьогодні діти навчилися ретельно вибирати тіньолюби для ліжка під переднім навісом, деякі, які ростуть на повному сонці, щоб супроводжувати рудбекію, і не закриваючи ранкове сонце для східних грядок. 

Висновок = ВИГРАТИ, ВИГРАТИ

Зима скоро повернеться з подвоєною силою, і ми повернемося до своїх робочих зошитів, карт і матеріалів для читання. Поки вітер тріскає голі гілки на деревах надворі, ми разом пригорнемося на дивані, щоб почитати Довга зима, тремтячи від співчуття, коли сім’я Інгаллів скручує стебла пшениці в пучки для своєї печі. Ми любимо короткі сонячні перерви та тепло, але цінуємо затишок навчання в теплому домі з чашкою гарячого чаю, поки дощ стукає по даху над головою. 

 

Для всього є своя пора, і час для кожної справи під небом. Екклезіяст 3:1

 

Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.

Усі фотографії Джесіки Фрірсон

 

ukУкраїнська