Chọn một Dòng kết thúc rõ ràng

Tôi kiễng chân lên, nhìn qua vai những người đang chen chúc trên khán đài, hy vọng, cũng như những người xung quanh, có thể nhìn thấy vận động viên yêu quý của tôi. Vạch trắng trải dài trên các làn đường là một con đập vô hình, cản dòng người chạy chờ lao qua khi nghe tiếng súng. Trước tiếng kêu của “người chạy, hãy ghi điểm”, đám đông im lặng khi chúng tôi chờ đợi trong tình trạng tập thể nín thở. Ngay lập tức, phát súng đã mở tung các cửa xả lũ, giải phóng các vận động viên đang được tiếp sức bởi một luồng adrenaline dâng trào. Trong vòng mười giây, số lượng vận động viên chạy bộ bắt đầu thưa dần, xếp thành một hàng duy nhất khi những vận động viên mạnh mẽ nhất vượt lên dẫn đầu. Mười giây sau và một nhóm ba hoặc bốn người tách ra khỏi đàn. Sau đó, chúng tôi kinh ngạc nhìn một vận động viên chạy xa với những sải chân dài và mạnh mẽ. Với cơ bắp chân nóng bừng và cơ chân phồng lên, anh ấy đã giữ được tốc độ trong ba vòng. Tuy nhiên, ở vòng cua cuối cùng để giành chiến thắng, anh bắt đầu mất hơi. Trong vòng một trăm mét tính từ vạch đích, anh đã bị một nhóm rượt đuổi nhỏ vượt qua và về đích thứ năm thay vì thứ nhất. Vạch đích đã ở trong tầm mắt, nhưng nó bắt đầu mờ nhạt và anh mất tập trung. Dù khởi đầu mạnh mẽ nhưng anh ấy lại không thể kết thúc tốt.

Tôi kể lại câu chuyện đó cho bạn nghe, vì tôi sợ điều tương tự sẽ xảy ra với chúng ta, những bậc cha mẹ dạy con tại nhà. Giống như vận động viên xuất hiện trong ngày đua đã được huấn luyện và chuẩn bị, chúng ta xếp hàng vào đầu năm với sổ soạn bài học trong tay. Chúng tôi đã tham dự các hội nghị và hội thảo, thu thập sách, bút chì và bút đánh dấu, và chúng tôi rất phấn khích! Chất adrenaline của chương trình giảng dạy mới và năm học mới chảy trong huyết quản của chúng tôi, và chúng tôi bắt đầu chạy hết tốc lực về phía trước. Khi chúng ta bước sang tháng Giêng và tháng Hai, mọi thứ bắt đầu có vẻ ảm đạm. Chúng ta mất đi sự nhiệt tình vào tháng 10, sự tập trung vào tháng 11 và sự quyết tâm vào tháng 12. Vạch xuất phát ở phía sau quá xa để chúng ta có thể nhớ đến nhiệt huyết và vạch đích ở quá xa phía trước—quá mờ nhạt để chúng ta có thể tập trung. Chúng tôi đã bắt đầu mạnh mẽ nhưng bây giờ tự hỏi liệu chúng tôi có thể hoàn thành được không!

Tin tốt là chúng ta có thể hoàn thành và thậm chí hoàn thành tốt! Với một chút lập kế hoạch và hơi thở sâu cuối cùng, bạn có thể vượt qua và vượt qua vạch đích với đôi tay và cái đầu ngẩng cao trong chiến thắng. Đây là cách thực hiện:

Chọn ngày kết thúc. Sẽ có rất ít điều khiến bạn và học sinh của bạn nản lòng và nản lòng hơn là một vạch đích mơ hồ, không xác định. Bạn có thể tưởng tượng một vận động viên bước vào một cuộc đua mà anh ta được thông báo là không có vạch đích, rằng anh ta phải chạy cho đến khi không thể chạy được nữa không? Đó hoàn toàn là sự điên rồ, nhưng chúng ta có thường xuyên bị cám dỗ áp dụng cách tiếp cận tương tự trong năm học của mình không? Chúng tôi có những ý định tốt: làm việc nhiều hơn một chút, học thêm một bài nữa, hoàn thành cuốn sách đó, nhưng lần nào tôi cũng thấy điều đó phản tác dụng với tôi. Tại sao? Nó sẽ làm mất đi mọi động lực mà học sinh của bạn có thể tập hợp được. Quyết định ngày sẽ là ngày cuối cùng của năm học và bám sát nó! Hãy khoanh tròn nó trên lịch và dán nó ở nơi mà mọi người đều có thể nhìn thấy. Khi đã có vạch đích rõ ràng, các bạn có thể làm việc cùng nhau để vượt qua.

Cuộn đến điểm dừng. Ở trường học tại nhà, chúng tôi cần một hoặc hai tuần để tăng tốc vào đầu năm và ít nhất cũng khoảng thời gian đó để kết thúc vào cuối năm. Giống như một vận động viên khởi động trước cuộc đua và sau đó phải hạ nhiệt sau đó, chúng ta cũng cần những khoảng thời gian chuyển tiếp tương tự. Một chiến lược rất hiệu quả đối với gia đình chúng tôi xoay quanh việc kiểm tra cuối năm của chúng tôi. Hàng năm, tôi dự định cho con tôi đi kiểm tra ba đến bốn tuần trước ngày học cuối cùng của chúng tôi. Cho đến thời điểm đó, tất cả các môn học đều được tiến hành đầy đủ và chúng tôi vẫn tiếp tục một ngày học bình thường. Tuy nhiên, sau khi thử nghiệm, chúng tôi bắt đầu lùi lại từng chút một. Thông thường, chúng tôi đã hoàn thành môn lịch sử vào lúc đó và môn khoa học vào tuần sau. Điều đó để lại một hoặc hai tuần học toán và đọc cho các học sinh nhỏ tuổi của tôi và thời gian để giải quyết những vấn đề còn dang dở cho các học sinh trung học của tôi. Tôi cũng cố gắng kết hợp các chuyến đi thực địa trong vài tháng gần đây và không có gì lạ khi thấy chúng tôi thực hiện công việc ở trường ngoài trời, ở sân sau hoặc tại Duke Gardens.

Kỉ niệm! Nếu bạn từng xem Iron Man Triathlon, có một điều bạn sẽ nhận thấy ở mọi vận động viên vượt qua vạch đích; họ giơ tay chiến thắng! Cho dù họ về đích đầu tiên hay cuối cùng, chạy hay khập khiễng, mỉm cười hay khóc, họ đều ăn mừng sự thật rằng mình đã về đích. Chúng ta cần cho phép mình làm điều tương tự. Có thể bạn đã chứng kiến một người bạn khác có một năm tuyệt vời khi con của cô ấy đạt điểm cao ở nhiều cấp lớp trong bài kiểm tra cuối năm, tham gia những chuyến đi thực địa thú vị và chơi năm môn thể thao. Trong suốt thời gian đó, bạn phải vật lộn với học sinh của mình về những vấn đề cơ bản của môn đọc hoặc môn toán, và một ngày tốt lành là khi mọi người đều có quần áo sạch sẽ, phù hợp để mặc! Nếu đó là bạn, tôi sẽ tiết lộ cho bạn một bí mật nhỏ; Tôi đã thấy nhiều sự tôn thờ hơn—và sự ăn mừng của—những người khập khiễng băng qua vạch cuối cùng. Tại sao? Mọi người đều mong đợi những vận động viên chuyên nghiệp sẽ giành chiến thắng và chúng tôi vỗ tay chúc mừng họ đã có một cuộc đua thành công. Những người tụt hậu đó - những người hầu như không vượt qua được điểm giới hạn, những người tiếp tục với nỗi đau tột cùng, những người cố gắng hết mình khi chẳng còn gì - đó là những người mà chúng tôi ngưỡng mộ, bởi vì họ đã không bỏ cuộc. Khi họ vượt qua vạch, họ và đám đông sẽ reo hò và ăn mừng như dành cho người về đích đầu tiên. Hãy ăn mừng chiến thắng của bạn! Đi ăn tối, ăn kem, đi trượt băng hoặc đi xem phim. Hãy sáng tạo và ăn mừng cùng học sinh rằng bạn đã về đích!