Джессіка Фрірсон, лютий 2022 р
Минулий тиждень дав нам попередній перегляд весни тут, у районі долини Катавба. Птахи оспівували гніздо, яке вони почали будувати під нашими стріхами. Сонце яскраво світило в кожне віконце, манило нас вийти пограти. Крокуси, нарциси, гіацинти висунули з-під землі свої сонні голівки, питаючи, чи пора вже прокидатися від зимового сну. Звичайно, діти хотіли кожну можливу хвилину проводити на вулиці. Хто хоче писати словникові речення чи вивчати діління за допомогою десяткових дробів, коли світ тягне його серця, щоб піти досліджувати? І всі ми знаємо, що падаючи на п'яти весняний попередній перегляд це повернення до холодної важкої зими. Що робити мамі, яка навчається вдома?
Ця конкретна мама, яка навчається вдома, має кілька тактик, випробуваних роками.
Експеримент 1: Ви можете боротися з цим — будьте наполегливим і тримайте всіх за шкільним столом, доки не буде виконана вся заздалегідь призначена робота.
Спостереження: Ніхто нічого особливого не навчився, усі відчували розчарування, і світ можливостей для навчання залишився недоторканим.
Висновок = ПОМИЛКА.
Експеримент 2: компроміс — відправити всіх у гамаки з оберемком книжок. Принаймні деякі шкільні завдання будуть виконані, і вони ще зможуть насолодитися теплим повітрям. 
Спостереження: Усім сподобалося гойдатися в гамаках, можливо, занадто! Щоб завершити уроки, потрібно було набагато більше часу, а математика була повною втратою. Деякі книги випадково залишили надворі на ніч, і під час дощу їх пошкодила вода. Чесно кажучи, гамаки є другим за поширеністю місцем для виконання шкільних завдань тут, тому це був не такий компроміс, як я хотів. Їм усе ще хотілося залишити книгу, щоб босоніж пробігти по прохолодній траві, закопатися в талий ґрунт, похлюпатися в калюжах, що залишилися вздовж під’їзної доріжки, і впізнати кожен пташиний спів, що лунає в їхніх вухах.
Висновок = ЗМІШАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Експеримент 3: Відкрийте двері, можливо, вікна – і дозвольте дітям досліджувати! Книги можуть чекати неминучого повернення зими.
Спостереження: Коли я йшов за ними на шляху відкриттів, неприборкані діти дізналися набагато більше, ніж вони дізналися б за столом, звиваючись, щоб вийти назовні. Спочатку вони попросили допомогти визначити, який тип жуків накопичився зліва від димоходу. (Боксельдерські жуки рояться, коли шукають місця, що виходять на південь/південний захід, щоб перезимувати.) Це призвело до аналізу того, в якому напрямку спрямована ліва сторона димоходу. Сюрприз — південний захід!
Ми говорили про те, чому одні рослини на клумбах залишаються зеленими, інші мертві і ламкі, а треті вже
таємничим чином з'явилися, визираючи крізь мульчу, де про них давно забули. Це призвело до дослідження, якого догляду потребують різні рослини в різні пори року, які рослини ростуть із цибулин і як їх змусити, висловлення гіпотези щодо того, що зацвіте з кожної цибулини, а також організована робоча група, щоб обрізати хости. , декоративні трави та мертві квітучі рослини для підготовки грядки до весняного росту. Одна дитина запитала, чи може вона зібрати насіння з кароокої Сьюзен (Рудбекія трилопатева), який нагадав нам про те, чому ми використовуємо латиницю для наукових назв.
Ми планували пізніше поговорити про збереження та проростання насіння. Ми звернули увагу на те, які рослини добре росли на своїх місцях, а які з них стали трохи довгоногими, оскільки їм було важко дістатися необхідного сонячного світла. Ми дивувалися дивовижній силі крихітної, здавалося б, слабкої нитки ґрунтопокривної рослини, чиї щупальця повністю знищили наш садовий виступ, коли вона пробивалася крізь розчин. Сьогодні ввечері ми детально ознайомимося з каталогом насіння реліквій Бейкер-Крік, щоб спланувати нові доповнення до нашого двору. Сьогодні діти навчилися ретельно вибирати тіньолюби для ліжка під переднім навісом, деякі, які ростуть на повному сонці, щоб супроводжувати рудбекію, і не закриваючи ранкове сонце для східних грядок.
Висновок = ВИГРАТИ, ВИГРАТИ
Зима скоро повернеться з подвоєною силою, і ми повернемося до своїх робочих зошитів, карт і матеріалів для читання. Поки вітер тріскає голі гілки на деревах надворі, ми разом пригорнемося на дивані, щоб почитати Довга зима, тремтячи від співчуття, коли сім’я Інгаллів скручує стебла пшениці в пучки для своєї печі. Ми любимо короткі сонячні перерви та тепло, але цінуємо затишок навчання в теплому домі з чашкою гарячого чаю, поки дощ стукає по даху над головою.
Для всього є своя пора, і час для кожної справи під небом. Екклезіяст 3:1
Джессіка Фрірсон закінчила домашню школу і навчає своїх десяти дітей удома з 2000 року. Вона працює секретарем NCHE, пише для ТЕПЛИЦЯі є провідним блогером блог NCHE.
Усі фотографії Джесіки Фрірсон
