Більшість підлітків мають два критерії, коли вони думають про майбутню кар’єру: 1. Чи буде це весело? і 2. Чи це принесе мені багато грошей? І, чесно кажучи, це також часто головні критерії для батьків. Хоча ми можемо не формулювати це так безглуздо, більшість із нас як батьків хоче, перш за все, бачити своїх дітей щасливими та добре забезпеченими. У цьому, звісно, немає нічого поганого, але щастя та матеріальне забезпечення для кожної людини мають різні форми, і наші діти не є винятком. Допомогти їм визначити ці терміни для себе, коли вони роблять дитячі кроки до дорослого життя, може бути одним із найскладніших аспектів батьківства. Я розробив цей план для вивчення кар’єри для своїх підлітків, і ми знайшли його дуже ефективним як перший крок для звуження вибору.
Ви можете підійти до цього типу навчання будь-яким способом, який підходить вам і вашому учневі. Цей план можна виконати за кілька тижнів під час літніх канікул або розширити, щоб заповнити весь семестр середньої школи. Можливо, ваш підліток віддає перевагу працювати самостійно, або ви можете вважати більш продуктивним проводити багато досліджень і мислительних експериментів разом.
Як би ви не вирішили підійти до цього, я заохочую вас знайти способи підтримувати взаємодію зі своїм учнем протягом цього дослідження. Ці розмови мають бути сформовані й ґрунтуватися на особливих цінностях вашої сім’ї та вашому уявленні про особистість вашої дитини. І навіть якщо ваш підліток може бути вередливим, він цінує та хоче ваших порад, особливо щодо теми такого масштабу. Більшість підлітків хвилюються над тим, щоб почати світ дорослих, навіть якщо вони виглядають байдужими або поводяться так, ніби вони все зрозуміли. Не пропустіть цю можливість поспілкуватися зі своїм підлітком і пізнати його по-новому! Дізнавшись про життя, яке вона собі уявляє, ви зможете підготувати її для того, щоб побудувати його, а також дасте вам змогу глибше цінувати вашу унікальну та дорогоцінну дитину.
Журнал кар'єри
Я настійно рекомендую, щоб ваш учень вів щоденник протягом усього процесу пошуку кар’єри. Хоча це може бути місцем для роздумів — і деякі студенти знайдуть це чудовим способом дослідити свої надії та мрії на майбутнє — воно також може мати більш утилітарний характер. Журнал кар’єри – це просто місце для запису інформації, яку ви та ваш учень відкриваєте під час виконання заходів, описаних нижче. Він може мати будь-яку форму, яка підходить вашому підлітку, від рукописного щоденника до аудіощоденника.
Крок перший: Почніть розмову
Перш за все, щоб прокласти собі шлях, потрібен самоаналіз, який може бути новим і навіть страшним для вашого підлітка. Важливо вести з ним діалог, щоб перевести його за рамки мислення в термінах «просто робота» і до його ширшого бачення свого життя. Спробуйте запитати щось із наведеного нижче, щоб закрутити колеса вашого учня:
- Які твої улюблені предмети в школі? Як ти думаєш, у чому ти кращий?
- Які у вас хобі та інтереси? Які навички ви розвинули завдяки своєму хобі чи іншим заняттям? Як це може бути корисним у кар’єрному розвитку?
- Які ваші найкращі особисті риси? Як би вас описали інші?
- Яке робоче середовище вам подобається?
- Ви віддаєте перевагу працювати з іншими, працювати самостійно чи щось середнє?
- Вам подобається швидкоплинне середовище з багатьма змінами та хвилюванням, чи безпека та стабільність більше ваш стиль?
- Ви хочете працювати в приміщенні чи на відкритому повітрі? На ногах чи за партою?
- Традиційний розклад (понеділок-п’ятниця, 9-5) більш швидкий, чи ви б розглянули (або віддали перевагу) щось інше?
- Ви хочете подорожувати по роботі? Працювати вдома?
- Ви хочете бути самим собі начальником? Керувати іншими людьми? Просто бути командним гравцем?
- Який спосіб життя ви бачите для себе?
- Хочете жити в місті, на дачі, в передмісті?
- Чи важливо для вас жити поруч із родиною та друзями чи ви готові переїхати?
- ти хочеш вийти заміж? Є діти? Чи уявляєте ви для них особливе життя, наприклад, навчати своїх дітей вдома, бути/забезпечувати батьків, які залишаються вдома?
- Вам потрібна гнучкість? Наприклад, чи хочете ви мати можливість подорожувати під час роботи, працювати неповний робочий день або навіть на деякий час відійти від роботи, щоб створити сім’ю?
- Який дохід вам потрібен, щоб підтримувати такий спосіб життя? Обов’язково враховуйте вартість життя в регіоні, де ви хотіли б опинитися, яка може відрізнятися від того, де ви живете зараз.
Якщо можливо, заохочуйте свого підлітка спершу написати про ці запитання у своєму професійному щоденнику або, принаймні, виділіть трохи часу над ними перед обговоренням. Ви хочете керувати його думками, але це його життя, і відповіді в кінцевому підсумку повинні прийти від нього. Коли ви обговорюєте ці теми, дозвольте підлітку говорити, але ставте багато додаткових запитань. Коли ви сумніваєтеся, «Чому?» може бути дуже ефективним питанням.
Крок другий: оцініть інтереси
Оцінка зацікавленості може бути корисною, особливо для студентів, яким може бути важко побачити власні сильні сторони та таланти. Існує багато безкоштовних онлайн-інструментів для зацікавлення кар’єрою; Мені подобається Career Interest Assessment на careeronestop.org (у розділі Toolkit) і O*NET Interest Profiler на mynextmove.org. Хоча це не наукові інструменти, вони можуть швидко й легко допомогти визначити риси, притаманні вашому підлітку, і те, як вони можуть бути проданими.
Після проходження оцінювання нехай ваш підліток напише у своєму щоденнику та/або обговорить щось із наведеного нижче:
- Яка кар’єра(и), за оцінками, могла б вам підійти? Ви згодні чи ні? чому
- Чи були результати, які вас здивували?
- Чи були серйозні розбіжності між результатами двох оцінок?
Крок третій: звузити поле
Коли ваш учень має загальне уявлення про свої таланти, інтереси та вподобання, він може розглянути сфери кар’єри, які можуть їй найкраще підійти. Одним із моїх улюблених ресурсів для цього є Кар'єра: найкращий посібник із планування майбутнього видавництвом DK Publishing, яке організовує різні кар’єри за галузями та надає миттєвий знімок кожної у стилі інфографіки. Ваш студент може гортати книгу (не потрібно детально читати кожен запис), переглядаючи перелічені роботи. Якщо хтось пробудить її цікавість, попросіть її записати це у свій щоденник кар’єри разом із тим, що їй подобається в цій роботі, і — що не менш важливо — все, що unпривабливий. Коли вона закінчить, вона повинна переглянути свої нотатки та знайти спільні теми: можливо, всі роботи, які вона вибрала, вимагають певного набору навичок (наприклад, креативність, робота з людьми), або, можливо, вони створять стиль життя, який вона хоче. Мета полягає не в тому, щоб вибрати кар’єру, а в тому, щоб більше подумати про те, якими характеристиками мала б її ідеальна кар’єра.
Я настійно рекомендую придбати примірник книги DK, особливо якщо у вас є кілька дітей, щоб допомогти вам у процесі пошуку кар’єри. Але якщо ви вирішите цього не робити або він недоступний у вашій місцевій бібліотеці, Академія Хана має кар’єрний підрозділ, який може служити подібній меті.
Крок четвертий: проведіть дослідження кар’єри
До цього моменту ваш учень повинен мати уявлення про деякі сфери кар’єри, які можуть підійти, або принаймні про деякі, які точно не підходять! Попросіть його вибрати три найкращі галузі для подальших досліджень. Для кожної галузі він повинен перерахувати від одного до трьох конкретних варіантів кар’єри, які підпадають під цю категорію. Вони можуть бути отримані з книги DK, його власних ідей або пошуку в Google. Навіть якщо він планує вступити до коледжу, переконайтеся, що він включає принаймні одну роботу, яка вимагає не більше ніж дворічного ступеня в кожній галузі. На цьому етапі краще залишатися відкритим. Він може бути здивований!
Тепер він може дослідити кожну професію зі свого списку, переглянувши їх у довіднику Бюро статистики праці Occupational Outlook Handbook, доступному на bls.gov/ooh. Для кожного складіть у щоденнику кар’єри таблицю, яка містить наступне:
- Що людина в цій кар’єрі робить щодня?
- Яка освіта потрібна для цієї кар'єри?
- Чи необхідне будь-яке навчання без відриву від роботи для працевлаштування або просування по службі (наприклад, учнівство, сертифікація)?
- Яка середня зарплата?
- Скільки вакансій зараз доступно?
- Яка перспектива зростання?
- Який стиль життя може дати ця кар'єра?
- Перелічіть принаймні три альтернативні професії, пов’язані з цією. (Можливо, вам доведеться провести додаткові дослідження. Наприклад, бажання стати бейсболістом може призвести до кар’єри в галузі спортивної медицини, тренера, виробництва чи консультування, а також стати власником команди, скаутом, спортивним коментатором, журналістом, фотографом , публіцист, статистик, доглядач, рекреаційний директор, власник магазину спортивних товарів або особистий тренер!)
Крок п’ятий: складіть план
На цьому останньому етапі ваш студент вибере одну кар’єру для подальших досліджень. Вона ні вибір професії для себе. Однак робота, яку вона досліджує зараз, може стати тією, яку вона вибере пізніше. Є надія, що попередні кроки привели її до варіанту, який вона вважає інтригуючим, можливо, такого, який вона раніше не розглядала. Але сенс цього кроку полягає в тому, щоб допомогти їй відчути реальну підготовку, яка їй знадобиться для продовження кар’єри — це безцінна інформація, коли справа доходить до фактичного вибору кар’єри, коли її час, зусилля та гроші потребують оплати. повернення, гідне її інвестицій.
Вона може почати своє дослідження, прочитавши або переглянувши відео про людину, яка має кар’єру, яку вона вибрала. А ще краще допоможіть їй знайти людину, з якою вона могла б провести інтерв’ю електронною поштою, телефоном або особисто. У щоденнику кар’єри попросіть її написати наступне:
- Як ця людина зацікавилася цією професією?
- Яке навчання вони отримали?
- Як довго вони були в кар'єрі?
- Яка їх посадова інструкція — чим вони займаються щодня?
- Що б вони порадили тому, хто розглядає цю кар’єру?
Нарешті, попросіть її написати план, якого вона б дотримувалася, якби продовжила цю кар’єру. Її план може включати:
- Курси для навчання в середній школі, щоб підготуватися до цієї кар'єри.
- Потрібна післяшкільна освіта/підготовка, де її отримати, скільки це коштуватиме та як це профінансувати. Наприклад, скільки часу займе погашення студентського боргу при середній зарплаті?
- Необхідні навички та ідеї для їх розвитку.
- Необхідні риси характеру та ідеї для їх розвитку.
- Волонтерська робота, стажування або варіанти спостереження за роботою, щоб дізнатися більше про цю кар’єру та підготуватися до неї.
Цей останній крок є найважчим для багатьох студентів. Молодій людині з обмеженим практичним досвідом планування може здатися складним. Надайте стільки допомоги, скільки потрібно. Допоможіть підлітку обміркувати, що вона може зробити зараз, щоб підготуватися до успіху в майбутньому. Оскільки вона заздалегідь визначила свої інтереси, таланти та бажання, багато навичок і рис характеру, необхідних для цієї роботи, також повинні добре послужити їй у будь-якій іншій сфері кар’єри, яку вона зрештою вибере, тому слідування її плану не буде марною тратою навіть якщо вона вибере інший шлях.
Коли я маю почати дослідження кар’єри?
Я зазвичай раджу батькам починати вивчати варіанти кар’єри приблизно у віці чотирнадцяти-п’ятнадцяти (зазвичай у восьмому чи дев’ятому класі). У той час як деякі діти мають чітке усвідомлення свого майбутнього покликання набагато раніше, більшість не матиме достатньо глибокого розуміння власної особистості, інтересів і бажань, щоб почати робити кроки до дорослих рішень до середини підліткового віку. І багато хто продовжуватиме вдосконалювати ці ідеї навіть у підлітковому віці й навіть після закінчення середньої школи. Ваша мета тут — почати розмову, а не завершити її. Початок безпосередньо перед або під час початку навчання на рівні середньої школи дозволить вам як батькам-педагогам скеровувати навчання вашої дитини в середній школі з поглядом на майбутні цілі. Знаючи, чи схиляється ваш учень до гуманітарних наук, STEM, професії чи чогось іншого, ви зможете краще сформулювати план середньої школи, який підготує його або її, забезпечуючи всебічну освіту та даючи достатньо часу для вивчення та пошуку нові інтереси. (Для отримання покрокового посібника з планування середньої школи перегляньте мою статтю «Як скласти чотирирічний план середньої школи» в осінньому випуску GREENHOUSE за 2022 рік.)
Найголовніше, пам’ятайте, що ви не намагаєтесь прив’язати свого підлітка до кар’єри на наступні п’ятдесят років — і важливо, щоб вона це розуміла! Багато речей зміниться, коли вона подорожуватиме життєвою дорогою, і їй не потрібно готуватися до всього прямо зараз. Їй просто потрібно мати можливість зробити наступний крок — і багато «наступних кроків» можуть зрештою привести її до бажаного пункту призначення. Тепер, коли вона вміє обдумувати будь-які варіанти, вона добре підготовлена для прийняття правильних рішень, які їй необхідно приймати.
Вітні Кренфорд Кроуелл знала, що досягла піку домашнього навчання, коли купила індивідуальну книжкову шафу розміром 9 на 6 футів із відповідною драбиною, і досі не було місця для всіх книжок. Вона живе в будинку свого дитинства за межами Хай-Пойнта зі своїм чоловіком, з яким живе двадцять три роки, і їхнім дванадцятирічним сином. Їхня донька та перша випускниця домашньої школи є національним стипендіатом Університету Алабами. З Вітні можна зв’язатися за адресою whitneycrowell@gmail.com.
РЕКЛАМА
