“Zwei sind besser als einer…wenn einer von ihnen hinfällt, kann der andere ihm aufhelfen.”
Prediger 4:9
Vom Moment der Geburt unserer Kinder an sind wir ihre Lehrer. Wir fördern sie, setzen Grenzen, beobachten jeden Entwicklungsschritt und feiern ihre Erfolge. Wir suchen Rat bei Eltern, Freunden, Ärzten, in Büchern und im Internet, weil wir wissen, dass alles neu ist und wir unerfahren sind. Wir spielen mit unseren Kindern, lesen ihnen vor, lassen sie im Haushalt mithelfen, gehen mit ihnen in den Park und lassen sie Neues entdecken. Es ist leicht, ihnen neue Erfahrungen zu ermöglichen, weil ihr “Whiteboard” noch leer ist. Alles ist neu! In dieser Phase verlassen wir uns alle auf unsere Kontakte, um sicherzustellen, dass wir alles bestmöglich machen. Hättest du das als Beginn einer Homeschooling-Reise betrachtet? Ich nicht. Rückblickend betrachtet… War Homeschooling, und die gleichen Dinge galten in jeder Phase des Homeschoolings, in die ich später eintreten würde.
Bis zum Schulbeginn hatten wir ein allgemeines Verständnis unserer Rolle und vertraute Ressourcen. Die Schule bringt oft ein Gefühl enormer Verantwortung mit sich, auf das wir uns häufig unzureichend vorbereitet fühlen. Dieses Gefühl der Unzulänglichkeit verstärkt sich oft in der Oberstufe, da die Erwartungen an einen Schüler, der in die Welt hinausgeht, sehr hoch sind. Doch warum sollte sich irgendeine dieser Phasen von der mit kleinen Kindern unterscheiden?
In jeder Schulzeit ermutigen wir unsere Kinder, setzen Grenzen, beobachten ihre Entwicklung und feiern neue Erfolge – genau wie früher, als unsere Kinder klein waren. Die Veränderung liegt nicht in der Rolle selbst, sondern in der zunehmenden Komplexität der Themen. Heute geht es nicht mehr nur ums Elternsein, sondern um die Herausforderungen der elterlichen Erziehung. SchuleWir haben dieser neuen, dreizehnjährigen Phase einen Namen gegeben, obwohl sich unsere Rolle nicht wesentlich ändert. Auch spielt es keine Rolle, ob wir mit dem Homeschooling unserer Kleinen beginnen oder erst in der Oberstufe damit anfangen. Wir vermitteln unseren Kindern weiterhin alles Notwendige und bereiten sie auf das Leben außerhalb unseres Elternhauses vor, so wie wir es seit ihrer Geburt tun. Und in jeder Phase brauchen wir ein Netzwerk von Mentorinnen und Mentoren.
Warum zögern so viele, außerhalb der sozialen Medien um Hilfe zu bitten? Die Menschen, auf die wir uns immer verlassen haben, sind vielleicht nicht die Richtigen, und wir fühlen uns im Stich gelassen. In unsicheren Zeiten ziehen sich viele von uns zurück und versuchen, alles allein zu bewältigen. Dabei gibt es viele Homeschooler, die gerne helfen. Wir brauchen immer ein Netzwerk an Ansprechpartnern – diejenigen, an die wir uns wenden, wenn wir gestresst, überfordert oder ratlos sind. Denken Sie daran: Sie sind auf diesem Weg nicht allein. Viele Homeschooler stehen Ihnen mit Rat und Tat zur Seite.
Wir wissen instinktiv, dass es erfahrene Menschen gibt, doch aus Unsicherheit neigen wir dazu, uns zurückzuziehen und unsere Fragen so zu stellen, dass niemand unsere Identität kennt, beispielsweise auf Facebook. Was, wenn wir in dieser wichtigen Rolle versagen? Lesen wir den Rest von Prediger 4,9-10: “Wenn einer von ihnen hinfällt, kann der andere ihm aufhelfen.“. Doch wehe dem, der stürzt und niemanden hat, der ihm wieder aufhilft!.Denken Sie daran: Hilfe zu suchen ist kein Zeichen von Schwäche, sondern ein Beweis für Ihr Engagement für die Bildung Ihres Kindes. Mit der richtigen Unterstützung können Sie die Herausforderungen des Homeschoolings souverän meistern.
Wenn Sie mit dem Homeschooling beginnen (egal ob im Kindergarten oder in der Oberstufe), ist es für Sie und Ihre Kinder von Vorteil, Teil einer Gemeinschaft anderer Homeschooling-Familien zu sein. Sie brauchen beide andere Homeschooling-Freunde! Es gibt viele Möglichkeiten, diese Gemeinschaft aufzubauen, sowohl im kleinen als auch im großen Rahmen.
Für jüngere Kinder bietet sich eine Kirchengemeinde mit anderen Familien, die ihre Kinder zu Hause unterrichten, als idealer Ort an, um eine Gemeinschaft aufzubauen. Dort können Sie sich mit anderen Familien zum Spielen oder auch regelmäßig zum Essen treffen und Zeit zum Spielen und Plaudern haben. Ihre örtliche Bibliothek bietet vielleicht Vorlesestunden für Kleinkinder an, bei denen Sie andere Eltern kennenlernen und Ihre Kinder neue Freunde finden können. Viele Facebook-Gruppen kündigen Spieltreffen an. Manche Gruppen organisieren auch gemeinsame Ausflüge. All dies sind gute Möglichkeiten, um eine Gemeinschaft für Sie und Ihre Familie zu schaffen.
Für Kinder jeden Alters bietet sich eine kleine Gruppe an. Suchen Sie sich ein oder zwei Familien mit ähnlichen Interessen und Werten sowie Kindern im ähnlichen Alter. Treffen Sie sich ein paar Mal pro Woche, um sich auszutauschen und Ihre Stärken und Interessen einzubringen. Die Gruppen wachsen mit den Interessen und dem Alter der Kinder. Später können Sie weitere Familien einbeziehen oder es zunächst klein und unkompliziert halten.
Überlegen Sie, welchen Wert die Mitgliedschaft in einer Lerngruppe haben kann, insbesondere wenn Ihre Kinder im Mittel- und Oberstufenalter sind. Lerngruppen bieten eine Vielzahl von Aktivitäten, Kursen und Wettbewerben an. Viele scheuen sich davor. Warum? Die Teilnahme an einer Gruppe, egal wie groß, erfordert Engagement. Betrachten Sie es aber als Investition in die Bildung Ihres Kindes und Ihre eigene Weiterentwicklung. Oft denken wir, wir möchten unser Kind einfach nur zu einer Gruppe bringen, damit es Freunde findet und an Aktivitäten teilnimmt. Das ist gut, aber was ist mit uns? Im Leben gilt: Je mehr wir investieren, desto größer ist der Gewinn. Indem Sie in eine Gruppe investieren, bieten Sie Ihrem Kind nicht nur ein förderliches Lernumfeld, sondern ermöglichen es auch Ihnen, gemeinsam mit ihm zu lernen und zu wachsen.
“Denn es bedeutet Folgendes: Wer wenig sät, wird wenig ernten, und wer viel sät, wird viel ernten. Jeder soll geben, wie er es sich in seinem Herzen vorgenommen hat, nicht widerwillig oder aus Zwang, denn Gott liebt einen fröhlichen Geber.” (2. Korinther 9,5–7)
Ich kann bestätigen, dass ich als Homeschoolerin enorm viel gelernt habe, weil ich in meiner Lerngruppe Kurse gegeben und im Volleyballteam meiner Tochter trainiert habe. Ich habe unterrichtet, was ich meinen Kindern beibringen wollte und was sie selbst lernen und tun wollten. Nicht nur andere profitierten von meinem Wissen, sondern auch ich selbst bin enorm gewachsen. Ja, es braucht Zeit. Aber ja, es lohnt sich absolut! Durch mein Engagement in der Gemeinschaft habe ich enge Freundschaften geschlossen, die ich mehr brauchte, als ich anfangs ahnte. Viele dieser Freundschaften sind mir heute, elf Jahre nach dem Schulabschluss meines jüngsten Kindes, sehr wichtig. Diese Eltern haben mich angeleitet, mir Ratschläge gegeben, mir zugehört, wenn ich traurig war, mich ermutigt und mich auf meinem Weg begleitet. Mein Homeschooling wäre ohne diese wunderbare Gemeinschaft von Menschen, die ich respektierte, zu denen ich aufsah und mit denen ich befreundet war, deutlich schlechter gewesen. Auch du kannst von jeder Gruppe profitieren, die du gründest oder der du dich anschließt. Es erfordert immer Einsatz. Aber es lohnt sich!
Sie könnten auch Kontakt zu einem Mentor von NCHE aufnehmen. Dort können Sie sich mit jemandem austauschen, der ähnliche Erfahrungen gemacht hat und Ihnen Mut zusprechen und Ratschläge geben kann. Wenn Sie Ende Mai an der Thrive!-Konferenz teilnehmen, haben Sie außerdem die Möglichkeit, sich mit Ihrem regionalen Ansprechpartner und anderen Homeschoolern zu vernetzen.
Wie findet man andere Homeschooler, wenn man sie noch nicht kennt? NCHE hat die Antwort! Besuchen Sie NCHE.com, wählen Sie „Community“ und suchen Sie nach einer Gruppe in Ihrer Nähe. In weiten Teilen von North Carolina gibt es eine große Auswahl an Gruppen, sodass Sie die passende für Ihre Familie finden können. Für jede Region gibt es Ansprechpartner, die Ihnen bei der Suche nach einer geeigneten Gruppe helfen oder Sie bei Bedarf beim Gründen einer neuen unterstützen. Wie bereits erwähnt, kann eine neue Gruppe so einfach sein wie der Zusammenschluss einiger anderer Familien, die gemeinsam verschiedene Fächer unterrichten – eher in einer kleinen Gemeinschaft als in einer Kooperative. Um einen Mentor zu finden, klicken Sie auf der NCHE-Website auf „Hilfe“.
Lassen Sie sich bereichern, indem Sie in eine Gemeinschaft gleichgesinnter Eltern investieren, die ihre Kinder ebenfalls auf das Leben außerhalb des Elternhauses vorbereiten. Stärken Sie sich gegenseitig und schließen Sie Freundschaften fürs Leben. Das ist eine Investition in sich selbst, die Sie noch viele Jahre schätzen werden, denn Zwei oder mehr sind besser als einer!
