Любов до відмінностей наших дітей

Коли ми з Крісом трохи більше двадцяти чотирьох років тому вперше стали батьками, ми нічого не знали про виховання дітей для Господа. Тому ми вирушили в літературну подорож, щоб дізнатися, що скажуть експерти про біблійне батьківство. Ми також розмовляли з іншими християнськими родинами, чиї діти, здавалося, були задоволені, ввічливі та слухняні, щоб почерпнути з їхньої мудрості та досвіду.

Ми знайшли багато корисної інформації та корисних порад і подякували Богові за Його допомогу, намагаючись втілити багато з того, що ми читали, бачили та чули. Наші діти завжди були творчими, енергійними та самовпевненими, але вони також були цілком задоволені, щоб йти з ними наш потік. Я насолоджувався тими днями, коли наші діти були молодшими, і вони дозволяли мені прикрашати їхні спальні, вибирати їм одяг і музику, яку ми слухаємо.

Однак у міру дорослішання наших дітей їхні думки змінилися. Вони виробили власні унікальні вподобання щодо стилю музики, одягу, декору, інтересів тощо. Згадуючи наш досвід сім-вісім років тому, мені знадобився деякий час, щоб визнати, що мої доньки більше не хочуть носити джемпери, і що деякі з моїх дітей не так цікавилися класичною музикою, як я.

Сплетені разом майстром-ткачем

Я знову читав Псалми і нещодавно подумав над цим уривком із Псалма 139:13-16 (NASB):

Бо Ти сформував мої нутрощі;
Ти зіткала мене в утробі матері.
Я буду дякувати Тобі, бо я створений страшно й чудово;
Дивні діла Твої, і душа моя це добре знає.
Мій каркас не був схований від Тебе, коли я був створений таємно,
І вправно в глибинах землі вироблені;
Твої очі бачили мою неоформлену субстанцію;
І в Твоїй книзі записані всі дні, призначені мені,
Коли ще не було жодного з них.

Коли я думав про те, як ці вірші стосуються моїх дітей, я зрозумів, що Бог почав готувати моїх до виходу у світ, щоб служити Йому. Вдома – це те місце, де Бог дає їм можливість розправити крила й полетіти, не боячись впасти. Як я збирався реагувати на їхні висловлені розбіжності? Якщо вони не думають так, як я, або мають ті самі пристрасті та бажання, якщо їхні сильні сторони та мотивація не схожі на мої, чи буду я не лише приймати, але й любитиму те, як Бог створив їх?

Слова цього поетичного псалма описують те, як Бог, наш Творець, створив кожного з нас. Фрази сформував мої внутрішні частини і ткала мене чудово ілюструють унікальну складність кожної людини, формуючи в нашій уяві картини ткача, який створює свій власний характерний візерунок кольору та дизайну. І Бог є саме таким — Майстером-ткачем. У Своїй досконалій любові та безмежній мудрості Він зробив нас відображенням Його образу.

Він також наділив нас унікальними дарами, сильними сторонами, мотивацією та способами вираження Його образу. в Різні діти, різні потреби (Видавництво Multnomah, 2004), д-р Чарльз Бойд розповідає про своє дослідження значення слова «рама», вжитого в цьому самому уривку. Це означає «силу» і перекладається на поняття «потенціал» або «здатність».

Оскільки Бог створив кожного з нас певним чином, ми почуватимемося сповненими, якщо будемо діяти відповідно до нашого задуму, і, отже, розчаруванням, якщо цього не буде. Це стосується не лише нас, а й наших дітей.

Зв'язок перевірено

Ви коли-небудь дратувалися через те, як повільно ваші діти виконують шкільні завдання? Можливо, ви посварилися із сином, який, здається, постійно потребує спілкування з іншими дітьми, хоча одна з причин, чому ви навчаєте його вдома, — захистити його від негативного тиску однолітків.

Протягом багатьох років у мене були власні почуття розчарування щодо деяких наших дітей у цих регіонах. Були навіть моменти занепокоєння, коли я задавався питанням, куди веде весь цей творчий прояв. Я так часто молився, щоб кожна з моїх дітей любила Господа Ісуса Христа зосередженою, нерозбавленою пристрастю. Я вірю, що така молитва прославляє Бога. Проте коли ми очікуємо або бажаємо, щоб усі наші діти демонстрували ті самі особистості та сильні сторони, які відображаємо ми самі, ми потрапляємо в біду.

Коли ми маємо такі очікування, перше, що страждає, — це наші стосунки з дітьми. Напруга зростає, спілкування порушується, а глибокі зв’язки, яких ми прагнемо мати з ними, помітно погіршуються. Ваші діти розчаровані в своїх намаганнях догодити вам? Чи відчувають вони, що завжди терплять невдачі? Або вони знають, як сильно ви їх любите за те, ким їх створив Бог?

Чи любимо ми своїх дітей більше, коли ми їм подобаємося чи коли вони щось роблять для нас? Мені доводилося зізнатися, що, хоча я люблю своїх дітей просто тому, що вони мої, були випадки, коли я висловлюю свою любов більш чітко, коли вони подобаються мені або коли вони роблять те, що я робив би з ними. Я отримував певну особисту безпеку від того, що мої діти любили, робили та думали так, щоб я не почувався незручно.

Друге, що страждає, коли ми намагаємося заштовхнути нашу квадратну дитину в нашу круглу дірку, це наші стосунки з Господом. Бог має неймовірну любов до кожної з наших дітей. Він їхній Творець, їхній Майстер Ткач і бажає використати їх для Своєї слави. Ми можемо заважати Його добрій роботі в їхньому житті, коли нам важко любити так, як Бог створив їх. Цікаво, скільки разів справжній конфлікт із моїми дітьми був через моє бажання контролювати, замість того, щоб підкоритися Божому контролю, і через брак віри я не прийняв їхню створену Богом унікальність. Мені багато разів доводилося просити вибачення за те, що я бажав свого комфорту та полегшення або за те, що марно боявся за своїх дітей, коли Бог просто зробив їх не такими, як я.

Зміцнення зв'язку

Коли я прочитав книгу доктора Бойда, я знав, що це Божий спосіб допомогти мені дізнатися більше про себе та своїх дітей, щоб я міг краще висловити свою любов до них. Деякі з конфліктів, які я мав із моїми дітьми, виникали через розбіжності, але ці розбіжності частково кореняться в тому, як Бог сформував їх для Себе. Коли я зміг зрозуміти, що я відрізняюся від деяких моїх дітей, мені стало легше прийняти, ким вони є і як вони унікально виражають себе.

Наприклад, одна з моїх доньок має повільний стиль поведінки. Мої конфлікти з нею в першу чергу оберталися навколо її повільного темпу, тому що він протилежний моєму власному. Інша донька неймовірно орієнтована на людей, і оскільки я дуже щаслива бути одна (і насправді мені потрібен час, щоб відновити сили — спробуйте це з сімома дітьми!), я виявила, що хочу сказати «ні» кожній можливості, якою вона хотіла бути. з друзями. Знання як мого власного стилю поведінки, так і стилю поведінки моїх доньок не вирішило наших проблем у спілкуванні. Ми все ще грішимо у своїх поглядах, словах і вчинках. Однак це допомогло нам краще спілкуватися — разом намагатися зрозуміти один одного та прийняти наші відмінності таким чином, щоб зблизити нас. Моя любов і вдячність до цих дорогоцінних доньок лише поглибилася з роками завдяки Божій благодаті!

Культивування унікальності кожної дитини

Що ми можемо зробити як батьки, щоб заохочувати індивідуальність наших дітей і сприяти глибшому зв’язку з ними? По-перше, ми можемо зосередитися на тому, щоб стати учнями наших дітей, а не вивчати техніку виховання. Мої діти люблять, коли я проводжу час наодинці з ними і дозволяю їм говорити або ділитися зі мною тим, що їм подобається. Показ щирого інтересу до їхніх інтересів (незалежно від того, наскільки вони відрізняються від ваших) допоможе зв’язати їхнє серце з вашими.

Коли моєму синові Джессі було тринадцять, він по-справжньому захопився бейсболом. Він би запам’ятовував бейсбольну статистику легше, ніж коли-небудь запам’ятовував таблицю множення! Хоча я вважав, що бейсбольні картки, ігри та підручники зі статистикою — це марна трата часу, я міг розділити ентузіазм Джессі, просто послухавши його розповідь про своїх улюблених гравців. На його день народження того року я навіть купив йому лише речі, пов’язані з бейсболом, тому що він справді цього хотів. Як мені приємно було бачити посмішку на його обличчі, коли я брав участь у святкуванні того, ким його створив Бог!

Проведення часу наодинці з дітьми також допоможе вам знати, як саме молитися за них і заохочувати їх у їхніх унікальних дарах і навичках. Якова 1:5 запрошує нас просити мудрості, якої нам бракує. Божа обітниця та Дух присутні, щоб нагадувати нам і направляти нас, коли ми допомагаємо нашим дітям у ситуаціях, які бентежать їх або нас.

Далі усвідомте, що Бог може використовувати гріхи чи неприємні риси характеру ваших дітей, подібні до ваших власних гріхів, щоб повніше сформувати вас на образ Христа. Відвернення від вашої дитини, коли вона поводиться дратуючим чином, може означати відвернення від Господньої люблячої дисципліни у вашому житті. Не піддайтеся спокусі мати хоч трохи образи на цю дитину, чий гріх є дзеркалом вашого власного. Це тільки завадить вашій любові та спілкуванню. Бог бажає завершити добру справу, яку Він розпочав у вас (Флп. 1:6), і Він може використати слабкості ваших дітей для вашого освячення та Його слави.

Нарешті, якщо вам важко полюбити відмінності ваших дітей, помоліться Майстру Ткачу! Не здавайтеся, але продовжуйте молитися, благаючи Бога допомогти вам полюбити їх такими, якими Він їх створив. Я в захваті від того, як Бог у Своїй доброті та милості відповів на мої молитви в цій сфері. Я продовжую любити кожного зі своїх дітей за те, чим вони відрізняються від мене. Чудово спостерігати, як одна дитина проявляє співчуття до інших людей у біді та веде блог, щоб припинити торгівлю людьми, або як інша дитина відчуває Боже задоволення, коли вона грає на барабанах під сучасну музику для поклоніння. Якими скарбами є кожна наша дитина та прекрасні картини щедрого розмаїття та творчості Бога.

Рекомендовані ресурси

• Різні діти, різні потреби, доктор Чарльз Бойд (видавництво Multnomah, 2004)
• Епоха можливостей: Біблійний посібник із виховання підлітків, Пол Девід Тріпп (P&R Publishing, 1997)
• Старанно навчайте їх, Лу Пріоло (Позачасові тексти, 2000)
• Сила батьків, що моляться, Стормі Омартян (видавництво Harvest House, 1995)
• Те, як вони навчаються, Синтія Тобіас (Видавництво Focus on the Family, 1994)