当克里斯和我二十四年前第一次成为父母时,我们对为主抚养孩子一无所知。因此,我们踏上了文学之旅,看看专家们对圣经教养有何看法。我们还采访了其他基督徒家庭,他们的孩子似乎很满足、有礼貌、听话,以收集他们的智慧和经验。
我们发现了大量的好信息和有价值的建议,并感谢上帝在我们尝试实施我们读到、看到和听到的大部分内容时给予的帮助。我们的孩子一直富有创造力、精力充沛、固执己见,但他们也相当满足于与他人相处 我们的 流动。我很享受孩子们小的时候,他们让我装饰他们的卧室,选择他们的衣服,选择我们听的音乐。
然而,随着我们的孩子长大,他们的观点发生了变化。她们在音乐风格、服饰、装饰、兴趣等方面形成了自己独特的偏好。回想七八年前的经历,我花了一段时间才接受我的女儿们不再想穿毛衣了,而且我的一些孩子不像我那样对听古典音乐感兴趣。
由织布大师编织而成
我再次通读诗篇,最近反思了诗篇 139:13-16 (NASB) 中的这段经文:
因为你塑造了我的五脏六腑;
你在我母亲的子宫里孕育了我。
我要感谢你,因为我受造奇妙可畏;
你的作品太棒了,我的灵魂非常清楚这一点。
当我被秘密创造时,我的框架并没有向你隐藏,
并在大地深处精心打造;
你的眼睛已经看到了我未成形的实体;
在你的书中,都写满了为我注定的日子,
当他们还没有一个人的时候。
当我思考这些经文如何适用于我的孩子时,我意识到上帝开始准备我的孩子到外面的世界来事奉他。家是上帝给他们展翅飞翔的机会,而不用担心跌倒。我该如何回应他们表达的分歧?如果他们的想法与我不同,或者有相同的热情和动力,如果他们的优势和动机与我不同,我不仅会接受而且还会爱上帝创造他们的方式吗?
这首充满诗意的诗篇描述了我们的造物主上帝塑造我们每个人的亲密方式。短语 形成我的内在部分 和 编织我 精美地展示了每个人独特的复杂性,在我们的脑海中形成了编织者创造自己独特的颜色和设计图案的画面。上帝就是这样——织布大师。他以完美的爱和无限的智慧,使我们反映出他的形象。
他还赋予我们独特的恩赐、力量、动机和表达他形象的方式。在 不同的孩子,不同的需求 (Multnomah Publishers,2004),查尔斯·博伊德博士谈论了他对同一段落中使用的“框架”一词含义的研究。它指的是“力量”,翻译为“潜力”或“能力”的概念。
因为上帝以某种方式设计了我们每个人,所以当我们按照我们的设计行事时,我们会感到满足,而当我们不按照设计行事时,我们就会感到沮丧。这不仅适用于我们,也适用于我们的孩子。
债券经受考验
您是否曾经因为您的孩子做作业太慢而感到恼火?也许你和一个似乎无休止地需要和其他孩子在一起的儿子发生了争执,而你在家教育他的原因之一是保护他免受同伴压力。
多年来,我对我们的一些孩子在这些领域的经历感到沮丧。甚至有一些焦虑的时刻,因为我想知道所有这些创造性的表达将走向何方。我经常祈祷我的每个孩子都能以专一、纯粹的热情来爱主耶稣基督。我相信这样的祷告是荣耀神。然而,当我们期望或希望我们所有的孩子都能展现出与我们相同的个性和优势时,我们就会遇到麻烦。
当我们有这些期望时,首先受到影响的是我们与孩子的关系。紧张局势加剧,沟通中断,我们渴望与他们建立的深厚联系受到明显的压力。您的孩子在取悦您的努力中是否感到沮丧?他们是否觉得自己总是失败?或者他们知道你有多爱他们,因为上帝创造了他们吗?
当孩子喜欢我们时,我们更爱他们,还是当他们为我们做事时,我们更爱他们?我不得不承认,虽然我爱我的孩子只是因为他们是我的,但有时当他们取悦我或当他们做我会做的事情时,我会更清楚地表达我的爱。我从孩子们喜欢、以一种不会让我感到不舒服的方式做事和思考的方式中获得了一定程度的个人安全感。
当我们试图把方形的孩子钉进圆洞时,第二件受到影响的事情是我们与主的关系。上帝对我们每个孩子都有难以置信的爱。他是他们的创造者,他们的编织大师,并希望利用他们来荣耀他。当我们努力去爱上帝创造他们的方式时,我们可能会干扰他在他们生活中的美好工作。我想知道有多少次,我与孩子们的真正冲突是因为我想要控制,而不是屈服于上帝的控制,并且出于缺乏信仰,没有接受上帝创造的独特性。我不得不多次请求宽恕,因为我想要舒适和轻松,或者因为上帝只是让我的孩子们与我不同而不必要地担心他们。
加强联系
当我读博伊德博士的书时,我知道这是上帝帮助我更多地了解自己和孩子的方式,以便我更好地表达对他们的爱。我和孩子们之间的一些冲突是因为差异,但这些差异部分根源于上帝如何塑造他们。一旦我能够理解我与我的一些孩子不同,就更容易接受他们是谁以及他们如何独特地表达自己。
例如,我的一个女儿的行为风格很慢。我与她的冲突主要围绕她较慢的节奏,因为这与我自己的节奏相反。另一个女儿非常以人为本,而且因为我非常高兴独处(实际上需要独处时间来充电——和七个孩子一起尝试!),我发现自己想对她想要的每一个机会说“不”和朋友。了解我自己和我女儿的行为风格并没有消除我们的沟通问题。我们的态度、言语和行为仍然犯罪。然而,它帮助我们更好地沟通——相互尝试理解对方并接受我们的差异,从而拉近我们的距离。靠着神的恩典,这些年来我对这些宝贵女儿的爱和感激只增不减!
培养每个孩子的独特性
作为父母,我们可以做哪些事情来鼓励孩子的个性并与他们建立更深的联系?首先,我们可以专注于成为孩子的学生,而不是教养技巧的学生。我的孩子们喜欢我和他们独处,让他们与我交谈或分享他们喜欢的东西。对他们的兴趣表现出真正的兴趣(无论他们的兴趣与你的兴趣有多么不同)将有助于让他们的心与你的兴趣紧密相连。
当我儿子杰西十三岁的时候,他非常喜欢棒球。他记住棒球统计数据比记住乘法表更容易!尽管我认为棒球卡、游戏和统计书都是浪费时间,但只要听杰西谈论他最喜欢的球员,我就可以分享他的热情。那年他生日时,我什至只给他买了棒球相关的物品,因为那是他真正想要的。当我分享庆祝上帝创造他时,我多么喜欢看到他脸上的笑容!
花时间与孩子独处也可以帮助您知道如何专门为他们祈祷并鼓励他们独特的恩赐和技能。雅各书 1:5 邀请我们祈求我们所缺乏的智慧。当我们帮助我们的孩子度过令他们或我们困惑的情况时,神的应许和圣灵会提醒我们并引导我们。
接下来,要认识到神可能会在你的孩子身上使用类似于你自己的罪的罪或令人不快的品格品质,来使你更完全地成为基督的形象。当你的孩子做出令人恼火的行为时,远离他可能会远离主在你生命中慈爱的管教。抵制诱惑,不要对这个孩子怀有哪怕一点点的怨恨,因为他的罪孽与你的罪孽如出一辙。这只会阻碍你们的爱和团契。神渴望完成他在你身上开始的善工(腓 1:6),他可以利用你孩子的弱点来使你成圣并荣耀他。
最后,如果您正在努力爱孩子的差异,请向编织大师祈祷!不要放弃,要继续祈祷,请求上帝帮助你爱他们,因为他们是他创造的。我对上帝在这方面的仁慈和恩典回应了我的祈祷感到敬畏。我不断地爱着我的每一个孩子,因为他们与我不同。看到一个孩子如何对其他处于困境中的人产生同情心并在博客上呼吁结束人口贩卖,或者另一个孩子在当代敬拜音乐中打鼓时如何感受到上帝的喜悦,真是太棒了。我们每个孩子所珍视的是上帝丰富的多样性和创造力的美丽图画。
推荐资源
- 不同的孩子,不同的需求,查尔斯·博伊德博士(Multnomah 出版社,2004 年)
- 机会时代:青少年养育圣经指南,保罗·大卫·特里普(P&R 出版社,1997 年)
- 勤勉地教导他们,卢·普里奥洛(《永恒的文本》,2000 年)
- 父母祷告的力量,斯托米·奥玛蒂安(Harvest House Publishers,1995)
- 他们的学习方式,辛西娅·托拜厄斯(《聚焦家庭出版》,1994 年)
